Lit@CEWS

Inhalt: Der Titel spielt mit den Begriffen Bürger Kunde auf zweierlei an: auf den Bürger als Kunden und Konsumenten sowie auf die Kunde und Kenntnis bürgerlichen Konsumverhaltens um 1900. Der Beitrag historisiert die Erziehung zur Konsumentenverantwortung. Zum einen geht es historisch um das Einkaufen als eine moralisierte bürgerliche Praktik. Zum anderen betrifft es die Vernetzungen von Konsum, Moral und Geschlechterpolitik. Kaufen und Kaufen lernen wird historisiert, Einkaufen als Praktik im Feld der Konsummoral abgesteckt und die Prägungen sozialer Konsumkompetenz sichtbar gemacht.

Schlagwörter:Theorie; consumer policy; Bürger; historische Entwicklung; Handlung; Verbraucherpolitik; Wertorientierung; sustainability; Internationalisierung; consumption; value-orientation; culture; Konsum; Verbraucher; Konsumforschung; Verbraucherschutz; historical development; consumer society; action; consumer; citizen; Konsumgesellschaft; internationalization; social policy; Geschichtswissenschaft; reform; Moral; consumer protection; consumer research; Reform; theory; Konsumverhalten; science of history; consumption behavior; morality; Nachhaltigkeit; Kultur; gender-specific factors; Sozialpolitik; Bürger; Konsument; Konsummoral

SSOAR Kategorie:Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Sozialpolitik, Wirtschaftssoziologie

Verfügbarkeit:https://www.verbraucherforschung.nrw/bzv7_5

Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag