Untersuchung zur Planung von Wissenschaftlerinnenlaufbahnen
Autor/in:
Heire, Sabine; Neumann, Rosina
Quelle: Impulse - Chancen - Innovationen : Dokumentation der ersten Tagung zur Frauen- und Geschlechterforschung in Mecklenburg-Vorpommern
1998. Tagung "Impulse - Chancen - Innovationen"; 1999, S. 116-131
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Transformationen der Arbeit : Auswirkungen auf Frauen in akademischen Berufen
Titelübersetzung:Transformations of work : impacts on women in academic professions
Autor/in:
Notz, Gisela
Quelle: Vielfältige Verschiedenheiten: Geschlechterverhältnisse in Studium, Hochschule und Beruf. Ayla Neusel (Hrsg.), Angelika Wetterer (Hrsg.). Tagung "Frauen in Hochschule und Beruf"; Frankfurt am Main: Campus Verl. (Campus Forschung), 1999, S. 327-343
Inhalt: Die Verfasserin beginnt mit einem einleitenden Rückblick auf die Forderungen der ersten deutschen Frauenbewegung und Louise Ottos Schrift "Das Recht der Frauen auf Erwerb" aus dem Jahr 1866. Sie skizziert im Folgenden die aktuelle Situation der Frauen auf dem Arbeitsmarkt und setzt sich mit der besonderen Betroffenheit der Frauen durch Globalisierungsrhetorik und Deregulierung der Arbeitsbeziehungen auseinander. Einer steigenden Erwerbsneigung von Frauen steht der Einbruch männlicher Arbeitnehmer in ehemalige Frauendomänen im Dienstleistungssektor gegenüber. Viele gut ausgebildete Frauen weichen in eine finanziell kaum rentable Selbständigkeit aus. Gleichzeitig wird vielfach das besondere Qualifikationspotential betont, das Frauen für eine Tätigkeit in Führungspositionen prädestiniert. Die Verfasserin plädiert für eine stärkere Vermittlung gesellschaftskritischer Qualifikationen und eine Neubesinnung auf die Notwendigkeit sozialer Utopien. (ICE)
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Zum Thema: Erfahrungsberichte : als Frau in der Wissenschaft
Autor/in:
Weis, Dominique
Quelle: Frauen und Wissenschaft: Konferenzbericht, Brüssel, 28.-29. April 1998. Annalisa Colosimo (Hrsg.), Nicole Dewandre (Hrsg.). Konferenz "Frauen und Wissenschaft"; Brüssel: Amt f. amtl. Veröff. d. Europ. Gemeinschaften, 1999, S. 63-67
Die soziale Welt der Wissenschaft : Entwicklungen, Ansätze und Ergebnisse der Wissenschaftsforschung
Titelübersetzung:The social work of science : developments, approaches and results of science of science
Autor/in:
Heintz, Bettina
Quelle: Wissenschafts- und Technikforschung in der Schweiz: Sondierungen einer neuen Disziplin. Bettina Heintz (Hrsg.), Bernhard Nievergelt (Hrsg.). Zürich: Seismo Verl., 1998, S. 55-94
Inhalt: Es dauerte Jahrzehnte, bis auch die Inhalte der "harten" Naturwissenschaften einer soziologischen Betrachtung unterzogen wurden. Die Legitimationskrise, in die die Wissenschaft Ende der 60er Jahre geriet, hat dabei eine nicht unwesentliche Rolle gespielt. Der Beitrag untersucht die Entwicklung der Wissenschaftsforschung bzw. -soziologie seit dem Zweiten Weltkrieg. Im ersten Teil wird die "institutionalistische" Richtung der Wissenschaftssoziologie vorgestellt, wie sie in den 40er Jahren von Robert Merton begründet wurde. In den 70er Jahren entwickelte sich zunächst in England, später auch in den USA eine neue Richtung der Wissenschaftssoziologie, die sich selbst als Soziologie (natur-)wissenschaftlichen Wissens versteht. Die Fragestellungen und Ansätze dieser "konstruktivistischen" Wissenschaftssoziologie werden im zweiten Teil präzisiert. Im dritten Teil wird auf die Frage eingegangen, wie die Wissenschaftsforschung von den Naturwissenschaftlern selbst rezipiert wird. (pre)
Schlagwörter:Wissenschaftssoziologie; Wissenschaftsforschung; historische Entwicklung; Konstruktivismus; Forschungsstand; Naturwissenschaft; soziales System; Merton, Robert King; Kuhn, Thomas S.; Scientific Community
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Mathilde Vaerting (1884-1977) : die Macht des Unterschiedes
Titelübersetzung:Mathilde Vaerting (1884-1977) : the power of difference
Autor/in:
Wobbe, Theresa
Quelle: Frauen in der Soziologie: neun Portraits. Claudia Honegger (Hrsg.), Theresa Wobbe (Hrsg.). München: Beck (Beck'sche Reihe), 1998, S. 178-202
Inhalt: Mathilde Vaerting (1884-1977) war eine der ersten Frauen, die als Professorin an eine deutsche Universität berufen wurde. Seit 1923 Ordinaria für Erziehungswissenschaften an der Universität Jena, verfaßte sie zunächst zwei Werke zur Geschlechterpsychologie und arbeitete dann an einer Soziologie der Macht. Ausgehend von der Ungleichheit der Geschlechter beschäftigte sie sich mit den Asymmetrien zwischen den Generationen, den Klassen und Ethnien. Das Innnovative ihrer Arbeiten besteht darin, die soziale Konstruktion von Unterschieden betont und - lange vor Foucault - den Nachdruck auf die Produktivität und Funktionalität der Macht für die Herstellung sozialer Ordnung gelegt zu haben. Mathilde Vaerting wurde 1933 aus politischen Gründen von der Universität entlassen und mit Publikationsverbot belegt. Die Entschiedenheit, mit der sie ihre Annahmen über Macht, Herrschaft und das Geschlechterverhältnis vortrug, verbaute ihr in der Nachkriegszeit eine erneute akademische Karriere. (pre)
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Frauen in der kognitiven und institutionellen Tradition der Soziologie
Titelübersetzung:Women in the cognitive and institutional tradition of sociology
Autor/in:
Honegger, Claudia; Wobbe, Theresa
Quelle: Frauen in der Soziologie: neun Portraits. Claudia Honegger (Hrsg.), Theresa Wobbe (Hrsg.). München: Beck (Beck'sche Reihe), 1998, S. 7-27
Inhalt: Wie zu Beginn dieses Jahrhunderts spielt die Geschlechterthematik auch heute wieder eine nicht unerhebliche Rolle, wenn über die kulturelle Bedeutung und den Zwiespalt der späten Moderne nachgedacht wird. Mit dieser Verschiebung der kognitiven und sozialen Konstellationen verändert sich auch die Aufmerksamkeit für die Geschichte der wissenschaftlichen Disziplinen. Der Beitrag arbeitet heraus, daß und wie zu den vielen Anfängen der Soziologie auch Frauen gehörten. Rekonstruiert wird eine "vergessene Tradition" im soziologischen Denken. Weiterhin versuchen die Autorinnen, die "Mechanismen des Vergessens" und das Abdrängen der Frauen aus dem akademischen Kontext und Kanon im historischen Zusammenhang zu erklären. (pre)
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Berufliche Werdegänge von Wissenschaftlerinnen in der Max-Planck-Gesellschaft
Titelübersetzung:Professional careers of female scientists in the Max Planck Institute
Autor/in:
Allmendinger, Jutta; Stebut, Nina von; Fuchs, Stefan; Hornung, Marion
Quelle: Erwerbsarbeit und Erwerbsbevölkerung im Wandel: Anpassungsprobleme einer alternden Gesellschaft. Frankfurt am Main: Campus Verl. (Veröffentlichung aus dem Verbund Arbeits- und Innovationspotentiale im Wandel), 1998, S. 143-152
Inhalt: Das Wissenschaftssystem der Bundesrepublik erweist sich bislang als unfähig, qualifizierte Frauen zu integrieren. Vor diesem Hintergrund fragen die Verfasser am Beispiel der Max-Planck-Gesellschaft, aus welchen Gründen Frauen eine wissenschaftliche Karriere aufgeben und welche Determinanten für drop-out oder Verbleiben im Wissenschaftssystem verantwortlich sind. Auf der Basis von Personaldaten sowie einer retrospektiv-biographischen Längsschnittbefragung von 97 (teilweise ehemaligen) Wissenschaftlerinnen an neun ausgewählten Max-Planck-Instituten wird gezeigt, dass die traditionellen Erklärungsansätze der Sozialisations-, Geschlechtsrollen- und Humankapitaltheorie hier zu kurz greifen. Vielmehr werden Exklusionsmechanismen sichtbar, durch die die Handlungsspielräume von Wissenschaftlerinnen vor dem Hintergrund der Strukturierung des institutionellen Kontextes kontinuierlich verengt werden. (ICE2)