Inhalt: Nur mit Paneldaten ist es möglich, Entwicklungen in Bezug auf Bildung über den individuellen Lebensverlauf abzubilden. Ziel des im August 2008 eingerichteten Nationalen Bildungspanels ist es, mit analytisch und methodisch innovativen Umfrageinstrumenten die individuelle Bildungs- und Kompetenzentwicklung über den gesamten Lebensverlauf zu untersuchen. Dazu werden 60000 Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die sich auf acht Bildungsetappen zwischen frühkindlicher und Erwachsenenbildung verteilen, jährlich befragt. (ICE2)
Schlagwörter:Bildung; Panel; Kompetenz; Entwicklung; Lebenslauf; Forschungsansatz
CEWS Kategorie:Bildung und Erziehung, Statistik und statistische Daten
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz