Inhalt: Die Autorinnen stellen einige Ergebnisse aus dem empirischen Projekt "geschlechtsspezifische Aspekte in der wirtschaftswissenschaftlichen Lehre" vor, das sie in den Jahren 1997 bis 1999 als Kooperationsprojekt zwischen der Fachhochschule für Technik und Wirtschaft (FHTW) Berlin und der Fachhochschule für Wirtschaft (FHW) Berlin durchführten. Forschungsleitende Fragen waren vor allem: (1) Wie sind Frauen in den Wirtschaftswissenschaften an bundesdeutschen Hochschulen vertreten, in welchen Fachgebieten, mit welchem Status und (2) in welchen Fachgebieten und in welcher Weise sind geschlechtsspezifische Inhalte in die Lehre und Forschung integriert? Die Autorinnen geben einen Überblick über die Quellen, die benutzt worden sind, um die weiblichen Lehrenden in den Wirtschaftswissenschaften zu ermitteln, z.B. Datenbanken, Internet, traditionelle Veröffentlichungen, kommentierte Vorlesungsverzeichnisse und Tätigkeitsberichte von Frauenbeauftragten der Hochschulen. Die Projektergebnisse zeigen, dass Frauen in der Lehre an bundesdeutschen Hochschulen im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften immer noch eine Minderheit sind. Dennoch gibt es ein nicht unerhebliches Interesse sowohl an persönlichem Austausch der Frauen als auch an der Entwicklung geschlechtsspezifischer Lehrangebote. (ICI2)
Schlagwörter:Unterricht; Wirtschaftswissenschaft; Hochschullehrer; Lerninhalt; Fachrichtung; Geschlechterforschung; Lehrveranstaltung
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Hochschulen
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag