Quelle: Land Berlin Senator für Wirtschaft und Arbeit; Berlin, 1985. 126 S.
Inhalt: Anhand von 20 Interviews mit Unternehmerinnen in Berlin (West) wird der Frage nachgegangen: "Auf welche Schwierigkeiten stoßen Frauen, wenn sie sich beruflich selbständig machen?" Ergänzt werden die Untersuchungsergebnisse um Erfahrungen aus anderen Ländern (Belgien, Frankreich, Großbritannien, Niederlande, Schweden, Norwegen, Finnland, USA) und der Bundesrepublik Deutschland. (IAB2)
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Wissenschaftliche Begleituntersuchung zu Frauenförderungsmaßnahmen
Titelübersetzung:Scientific evaluation investigation on promotional measures for women
Autor/in:
Krebsbach-Gnath, Camilla; Schmid-Jörg, Ina
Quelle: Stuttgart: Kohlhammer (Schriftenreihe des Bundesministers für Jugend, Familie und Gesundheit, Bd. 180), 1985. 111 S.
Inhalt: "Der vorliegende Abschlußbericht faßt die Erfahrungen und Ergebnisse von Frauenförderungsmaßnahmen in Unternehmen der Bundesrepublik zusammen, geht auf Barrieren und Hemmnisse bei der Aufstellung und Durchführung ein und beschreibt insbesondere die Faktoren, die für das Gelingen von Frauenförderungsmaßnahmen wichtig sind. Erfahrungen aus dem Ausland sind ebenfalls in diesem Berichtsteil eingeschlossen." Ein zweiter Berichtsteil enthält den im Rahmen des Projekts entwickelten "Leitfaden zur Frauenförderung in Betrieben". Einem Anhang können Hinweise auf Empfehlungen und Richtlinien der EG zur Verbesserung der Stellung der weiblichen Arbeitnehmer entnommen werden. Hier werden auch zusammenfassend die Rahmenbedingungen für Frauenförderungsmaßnahmen in den USA, Kanada, Schweden und Großbritannien beschrieben. (KV)
Studien- und Berufsverläufe von Frauen in Naturwissenschaften und Technologie - Chemikerinnen und Informatikerinnen : Arbeitsbericht des Forschungsprojekts
Titelübersetzung:Courses of academic studies and job histories of women in natural sciences and technology - female chemists and computer scientists : work report of the research project
Inhalt: Das Forschungsprojekt gilt den Studien- und Berufseinstiegsproblemen von Dipl. Informatikerinnen und Chemikerinnen. Zur Evaluierung von hochschuldidaktischen und anwendungsbezogenen Verbesserungen wurden: (1) alle Studentinnen der Fachbereiche Chemie und Informatik, die im Sommersemester 1985 an der Universität Dortmund eingeschrieben waren, befragt. Mit je zehn Studentinnen beider Fächer wurden Intensivinterviews geführt; (2) wurden Dipl. Chemikerinnen und Informatikerinnen, die zwischen 1980 und 1984 in Dortmund ihr Examen gemacht haben, befragt. Der Zwischenbericht gliedert sich wie folgt: Zunächst wird die Entwicklung der Fragebögen und die Durchführung der Totalerhebung dargestellt, an die sich eine erste Auswertung der Studentinnen-Daten nach folgenden Schwerpunkten anschließt: Studienmotivation, Studienabbruch, Koedukation versus Mädchenschule, Berufs- und Lebensperspektiven. Danach wird die Entstehung des Leitfadens der Studentinnen-Interviews und deren Durchführung beschrieben. Den Anschluß bildet eine Darstellung zum Stand der Absolventinnenbefragung, bei der die Frauen nach den Interpretationen ihrer eigenen beruflichen und privaten (familiären) Situation und nach ihrer Einschätzung der Chancen von Frauen in ihrem Berufsbereich gefragt wurden. Überraschend an den Ergebnissen ist der hohe Anteil der Absolventinnen von Mädchengymnasien. (NG)