Job satisfaction in professional dual-career couples : psychological and socioeconomic variables
Titelübersetzung:Arbeitszufriedenheit bei Ehepaaren mit Doppelkarrieren
Autor/in:
Klein, Henya
Quelle: Journal of vocational behavior, Vol. 32 (1988) No. 3, S. 255-268
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Inhalt: Ziel der Untersuchung war es, den relativen Einfluß einiger psychologischer und sozioökonomischer Variablen auf die Arbeitszufriedenheit bei voll- und unterbeschäftigten Ehegatten festzustellen. Die empirische Analyse auf der Basis einer schriftlichen Befragung von 355 Ehepaaren ergab, daß keine signifikanten Unterschiede in Bezug auf Arbeitszufriedenheit bei voll- und unterbeschäftigten Ehepartnern vorliegen. Allein die psychologischen Variablen wie Selbsteinschätzung, Karriere- oder Familienorientierung zeigten eine signifikante Relation zur Arbeitszufriedenheit. Die Ergebnisse machen deutlich, daß es weiterer Forschung und differenzierterer Meßinstrumente bedarf, um die Variable Erwerbsstatus empirsch meßbar zu machen. (IAB)
Schlagwörter:Vollbeschäftigung; Unterbeschäftigung; Arbeitszufriedenheit; Determinanten; Ehefrau; berufstätige Frau; Selbsteinschätzung; Beruf; Motivation; Familie; Ehemann; USA; Nordamerika
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Frauen gestalten Technik : Ingenieurinnen im internationalen Vergleich
Titelübersetzung:Women design technology : an international comparison of female engineers
Herausgeber/in:
Janshen, Doris; Rudolph, Hedwig
Quelle: Pfaffenweiler: Centaurus-Verl.-Ges., 1988. 157 S.
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Inhalt: Dieser Tagungsband dokumentiert die Beiträge und Diskussionen einer internationalen Konferenz über die Ausbildungs- und Berufssituation von Ingenieurinnen, die im Februar 1987 an der TU Berlin stattfand. Die Berichte aus der Bundesrepublik Deutschland, aus der DDR, Skandinavien, Frankreich, USA und Großbritannien befassen sich mit der derzeitigen Situation mit Förderungsmöglichkeiten bzw. mit bereits praktizierter Förderung in Schule, Hochschule und Erwerbsleben. (IAB)
Schlagwörter:Ingenieur; Ingenieurwissenschaft; Naturwissenschaft; berufstätige Frau; Mädchen; Schule; Sekundarstufe I; Chemie; Informatik; Management; Frauenpolitik; Ausbildungssituation; Berufsverlauf; Berufssituation; Student; Studentin; Beruf; DDR; Frankreich; Großbritannien; USA; Nordamerika; Skandinavien
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Sammelwerk
Women in higher education : effects of crises and change
Titelübersetzung:Frauen in der Hochschulausbildung
Autor/in:
Sutherland, Margaret
Quelle: Higher education : the international journal of higher education and educational planning, Vol. 17 (1988) No. 5, S. 479-490
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Inhalt: Der Beitrag untersucht mögliche Auswirkungen der Wirtschaftskrise in Europa, Australien, den USA und Japan auf den Zugang von Frauen zur Hochschulausbildung, auf ihre Studienfachwahl und auf die Beschäftigungschancen von Hochschulabsolventinnen im allgemeinen und als Hochschullehrerinnen. Es wird festgestellt, daß die finanziellen Rahmenbedingungen für ein Studium sich ebenso verschlechtert haben wie die Beschäftigungsmöglichkeiten an den Hochschulen, was die Entwicklung zu mehr Chancengleichheit an den Hochschulen eher gefährdet. (IAB)
Schlagwörter:Wirtschaftskrise; Ausbildungschancen; Hochschulzugang; Studienwahl; Absolvent; Berufsaussicht; Lehrer; Hochschullehrer; Chancengleichheit; Beruf; Westeuropa; USA; Nordamerika; Japan; Ostasien; Australien; Ozeanien; Asien; Entwicklungsland; internationaler Vergleich; Pazifischer Raum; Europa
CEWS Kategorie:Bildung und Erziehung, Hochschulen, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Gesellschaftliche Gleichheit als Grundwert des Wohlfahrtsstaates? : die Wahrnehmung und Bewertung unterschiedlicher Formen sozialer Ungleichheit
Titelübersetzung:Social equality as a basic value of the welfare state? : The perception and evaluation of various forms of social inequality
Autor/in:
Haller, Max
Quelle: Werthaltungen und Lebensformen in Österreich: Ergebnisse des Sozialen Survey 1986. Max Haller (Hrsg.), Kurt Holm (Hrsg.). Wien: Verl. f. Geschichte u. Politik, 1987, S. 141-190
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Inhalt: Die Arbeit analysiert die soziale Ungleichheit und ihre Wahrnehmung durch die Öffentlichkeit von Österreich. Die dabei verarbeiteten Daten wurden im Rahmen des Forschungsprojektes "Sozialer Survey Österreich 1986" erhoben. Der Autor versucht Dimensionen und Aspekte sozialer Ungleichheit auszuloten: Ungleichheit der Chancen, Benachteiligung von Frauen und anderer sozialer Gruppen, ökonomische Ungleichheit und Ungleichheit der politischen Machtverteilung. Die Befragten zeigen eine grundlegende Kritik an bestimmten Aspekten der Verteilung von Macht und Lebenschancen. Aber ein "radikaler Egalitarismus" ist kaum zu finden. Der Autor geht der Frage nach, inwieweit diese Wahrnehmungen und Normen von sozialer Ungleichheit in unterschiedlich privilegierten gesellschaftlichen Gruppen unterschiedlich ausgeprägt sind. Entscheidend für ungleichheitsbezogene Einstellungen ist demnach die berufliche Position der Befragten. Dabei kristallisiert sich ein "Kern" von Österreichern heraus, die Bereitschaft zur Solidarität zeigen: Sie sind inländisch, deutschsprachig und erwerbstätig. Im internationalen Vergleich mit den USA, Großbritannien und der Bundesrepublik sehen die Österreicher seltener eine Ungleichheit der Bildungschancen. Sie befürworten auch häufiger eine Politik der Einkommensnivellierung. Doch gewisse Widersprüche in der Einstellung zur sozialen Ungleichheit konnten auch in dieser Arbeit nicht geklärt werden. (US)
Schlagwörter:Österreich; USA; Großbritannien; Bewertung; Ungleichheit; Gruppe; wirtschaftliche Lage; Einkommen; Macht; Verteilung; Chancengleichheit; Beruf; soziale Position; Solidarität; Nordamerika; Bildungschance; Nivellierung; Bereitschaft
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Problems and prospects for research on sex differences in the scientific career
Autor/in:
Long, J.S.
Quelle: Women: their underrepresentation and career differentials in science and engineering : proceedings of a workshop (Washington, D.C., October 9, 1986). 1987, S. 157-169
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Schlagwörter:empirische Forschung; geschlechtsspezifische Faktoren; Geschlechterforschung; Karriere; Diskriminierung; Beruf; USA; Nordamerika
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
How gender matters: or, why it's so hard for us to count past two
Autor/in:
Fox Keller, Evelyn
Quelle: Perspectives on gender and science. Falmer Press, 1986, S. 168-183
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Schlagwörter:USA; Wissenschaftler; Akademikerin; Diskriminierung; Beruf; Quantität; Hochschulwesen; Nordamerika
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Voraussetzungen, Schwierigkeiten und Barrieren bei Existenzgründungen von Frauen : Untersuchungsbericht
Titelübersetzung:Conditions, difficulties and barriers relating to the establishment of new companies by women : study report
Autor/in:
Assig, Dorothea; Gather, Claudia; Hübner, Sabine
Quelle: Land Berlin Senator für Wirtschaft und Arbeit; Berlin, 1985. 126 S.
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Inhalt: Anhand von 20 Interviews mit Unternehmerinnen in Berlin (West) wird der Frage nachgegangen: "Auf welche Schwierigkeiten stoßen Frauen, wenn sie sich beruflich selbständig machen?" Ergänzt werden die Untersuchungsergebnisse um Erfahrungen aus anderen Ländern (Belgien, Frankreich, Großbritannien, Niederlande, Schweden, Norwegen, Finnland, USA) und der Bundesrepublik Deutschland. (IAB2)
Schlagwörter:Unternehmer; Frauenerwerbstätigkeit; Unternehmensgründung; Determinanten; Arbeitssituation; Beruf; Belgien; Frankreich; USA; Nordamerika; Großbritannien; Niederlande; Schweden; Norwegen; Finnland; Berlin
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Stress and women physicians
Titelübersetzung:Streß und Ärztinnen
Autor/in:
Bowman, Marjorie A.; Allen, Deborah I.
Quelle: New York: Springer, 1985. 151 S.
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Inhalt: Die Autorinnen setzen sich mit der beruflichen und privaten Situation von Ärztinnen in den Vereinigten Staaten auseinander. Sie befassen sich mit der Geschichte der Ärztinnen, der Situation von Frauen während der Ausbildung zur Ärztin, den Arbeitsweisen und fachlichen Spezialisierungen von Ärztinnen und dem Vergleich der Arbeitsprodukivität von Ärztinnen und Ärzten. Desweiteren wird auf die gesundheitliche und psychische Situation von Ärztinnen und die besonderen Probleme von Paaren, in welchen beide Partner Karriere machen, eingegangen. Abschließend werden die familiären Belastungen sowie die Bewältigung von Streßmomenten behandelt. (IAB)
Schlagwörter:Stress; Coping-Verhalten; Arzt; Beruf; Berufsverlauf; Doppelrolle; Berufsbildung; Arbeit; Produktivität; berufstätige Frau; USA; Nordamerika; Ärztin
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Monographie
Mehr als nur gleicher Lohn! : Handbuch zur beruflichen Förderung von Frauen
Titelübersetzung:More than only the same wages! : manual of vocational promotion of women
Herausgeber/in:
Däubler-Gmelin, Herta; Pfarr, Heide M.; Weg, Marianne
Quelle: Hamburg: VSA-Verl., 1985. 215 S.
Details
Inhalt: Die zahlreichen Einzelbeiträge dieses Buches befassen sich mit Frauenförderungsplänen und Gleichstellungsstrategien in Betrieben und Verwaltungen mit dem Ziel der Gleichstellung von Frauen im Beruf (Einstellung, beruflicher Aufstieg, Weiterbildung) und in der Ausbildung. Dabei stehen neben eher praktischen Erfahrungsberichten Beiträge mit grundsätzlicheren Erörterungen und strategischen Überlegungen über den besten Weg, wie die berufliche Diskriminierung von Frauen und faktische Quotierung zugunsten von Männern am wirksamsten abzubauen ist. Gleichstellungsbeauftragte (bzw. ehem. Gleichstellungsbeauftragte) aus öffentlichen Gleichstellungsstellen auf kommunaler Landes- und Bundesebene beleuchten die Wirksamkeit von Fauenförderungsplänen aus ihrer Sicht. Im Anhang sind "Richtlinien und Programme zur Frauenförderung" sowie einschlägige Adressen abgedruckt. (IAB)
Schlagwörter:Nordamerika; Beruf; Berufsbildung; beruflicher Aufstieg; Medien; Privatwirtschaft; öffentlicher Dienst; berufliche Weiterbildung; Führungskraft; Frauenpolitik; Gleichbehandlung; Wissenschaftler; USA; Förderung
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Gleichstellungspolitik
Dokumenttyp:Sammelwerk
Frauen in Forschung und Lehre
Titelübersetzung:Women in research and science
Herausgeber/in:
Frandsen, Dorothea; Huffmann, Ursula; Wisniewski, Roswitha; Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft
Quelle: Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft; Bad Honnef: Bock u. Herchen (Studien zu Bildung und Wissenschaft, Bd. 12), 1985. IV, 147 S.
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Inhalt: Der Band umfaßt vornehmlich Referate, die auf drei Tagungen des Deutschen Akademikerinnenbundes in den Jahren 1981, 1982, und 1984 gehalten wurden. Im ersten Teil werden verschiedene Aspekte der Frauenforschung dargestellt, im zweiten Teil wird inbesondere auf die Situation der Hochschullehrerinnen eingegangen. Im einzelnen sind folgende Beiträge enthalten: - Frauenforschung in den USA und in der Bundesrepublik - Kritische Frauenforschung in der Bundesrepublik - Frauen und Wissenschaft - Frauenwissenschaft. Methodologische Überlegungen - Die zweite Stimme im Orchester. Aspekte zum Bild der Künstlerin in der Kunstgeschichtsschreibung - Sind Geschlechtsunterschiede im Berufsleben Voruteile? - Gibt es männer- und frauenspezifische Forschungsbegabungen; Aussagen der Psychologie zu Unterschieden zwischen Mann und Frau - Beruf und Familie - zur Vereinbarkeit zweier Lebensbereiche - Über die Notwendigkeit der Förderung von Hochschullehrerinnen - Werden Hochschullehrerinnen diskriminiert? Ergebnisse einer empirischen Studie - Personalstruktur an Hochschulen - Warum sind Frauen in Naturwissenschaft und Technik unterrepräsentiert? (IAB2)
Schlagwörter:Lehrer; Hochschullehrer; Frauenforschung; Künstler; Beruf; Familie; Doppelrolle; Naturwissenschaft; Technik; USA; Nordamerika; Personal; Struktur; internationaler Vergleich
Dokumenttyp:Sammelwerk