"Eigentlich brauche ich ja nichts zu tun, diese tüchtigen Frauen fördern sich ja selbst" : zur Notwendigkeit eines Mentoringprogramms an der Universität Wien
Autor/in:
Nöbauer, Herta; Schlögl, Waltraud
Quelle: Frauen in die Chefetagen!? : Mentoring - Unternehmerinnen - frauenspezifisches Personalmarketing. (Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung)2003, S. 57-72
Schlagwörter:Mentoring; Frauenförderung; Österreich
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Peer-Mentoring : erste Erfahrungen mit der Mentoring Werkstatt an der Universität Zürich
Autor/in:
Maurer, Elisabeth; Meyerhofer, Ursula
Quelle: Mentoring-Programme für Frauen in der Wissenschaft. Kleine Verlag GmbH (CEWS Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung), 2003, S. 29-40
Vernetzung, Monitoring und Personalentwicklung : eine Podiumsdiskussion im Überblick (frau)
Autor/in:
Stallmann, Freia
Quelle: Zeitschrift für Frauenforschung und Geschlechterstudien, Jg. 21 (2003) H. 4, S. 75-84
Schlagwörter:Mentoring; Netzwerk
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Genderkompetenz durch Gendertraining
Autor/in:
Blickhäuser, Angelika; Bargen, Henning von
Quelle: Gender Mainstreaming - Kritische Reflexionen : (Dokumentation der Tagung/ Ringvorlesung "Gender Mainstreaming. Kritische Reflexionen"
vom 12. bis 14. Juni 2003 an der Universität Innsbruck ; eine Veranstaltung des Studienzweigs
Kritische Geschlechter- und Sozialforschung). Studia Universitätsverlag (Sozial- und kulturwissenschaftliche Studientexte), 2003, S. 93-105
Schlagwörter:Gender Mainstreaming; Beratung; Training
CEWS Kategorie:Mentoring und Training, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
For whom are academic mentoring programs meant?
Autor/in:
Eliasson, Mona
Quelle: Frauen im Ostseeraum : gleicher Kulturraum - unterschiedliche Traditionen - gemeinsame Zukunft? ; internationale
Tagung des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterstudien an der
Universität Greifswald. Centaurus-Verlagsgesellschaft mbH (Frauen, Gesellschaft, Kritik), 2003, S. 67-77
Schlagwörter:Mentoring; Europa
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Mentoring-Programme für Frauen in der Wissenschaft
Titelübersetzung:Mentoring programs for women in science
Herausgeber/in:
Löther, Andrea
Quelle: Bielefeld: Kleine (cews.Beiträge Frauen in Wissenschaft und Forschung, No. 1), 2003. 152 S.
Inhalt: Mehrere Studien beweisen, dass Frauen in der Wissenschaft einen deutlich schlechteren Zugang zu informellen Beziehungen haben als Männer, sodass seit einigen Jahren im deutschsprachigen Raum Mentoring-Programme als gleichstellungspolitisches Instrument entwickelt werden. Diese Programme richten sich an Schülerinnen, Studentinnen, Absolventinnen, Doktorandinnen und Habilitandinnen, die durch unterschiedliche Arten des Mentoring gezielt gefördert werden sollen. Der Band beschäftigt sich mit Erfolgsfaktoren, Schwierigkeiten und Chancen von Mentoring sowie mit konkreten Beispielen. Neben dem klassischen 'one-to-one'-Mentoring werden auch neuere Konzepte, wie etwa das 'Peer'-Mentoring, vorgestellt. Der Band enthält außerdem eine ausführliche Übersicht über mehr als 40 Projekte an deutschsprachigen Hochschulen. Aus dem Inhaltsverzeichnis: Andrea Löther: Mentoring-Programme für Frauen in Wissenschaft und Forschung (9-28); Elisabeth Maurer und Ursula Meyerhofer: Peer-Mentoring - Erste Erfahrungen mit der Mentoring Werkstatt an der Universität Zürich (29-40); Irene Hofmann-Lun: Mentoring für Frauen - Ergebnisse einer Evaluationsstudie (41-51); Ulrike Petersen: Mentoring als gleichstellungspolitisches Instrument für Frauen in der Wissenschaft (52-65); Dagmar Höppel: Mentoring für High Potentials (Habilitandinnen). Besonderheiten eines Mentoring-Programms für Hochqualifizierte (66-88); Andrea Löther: Fachgespräch Mentoring: Diskussionsergebnisse (89-110); Andrea Löther unter Mitwirkung von Susanne Fleger: Mentoring-Programme für Frauen in Wissenschaft und Forschung - ein Überblick (111-142). (ZPol, VS)
Quelle: Innsbruck: Studien-Verl. (Studien zur Frauen- und Geschlechterforschung, Bd. 1), 2003. 204 S.
Inhalt: "Frauen in Führungspositionen sind nach wie vor seltene Ausnahmen. Die 'Gläserne Decke' verwehrt vielen bei gleicher Qualifikation und innerhalb desselben Berufsfeldes den Weg an die Spitze. EU-weit wurden in den letzten Jahren Gegenkonzepte gesucht und dabei Begriffe wie 'Gender Mainstreaming', 'Equality' und 'Diversity Management' entwickelt. Die Beiträge thematisieren Lösungsstrategien anhand von konkreten Frauenförderungskonzepten, frauenspezifischen Personalmarketing sowie Mentorin- bzw. Coachingprogrammen in Österreich und Deutschland. Außerdem wird die frauenspezifische Situation als Franchise-Unternehmerin als ein möglicher Weg in die Chefetagen präsentiert und es werden exemplarisch geschlechtsspezifische Orientierungen von Wirtschaftsstudierenden anhand des 'Equality'-Begriffs analysiert." (Autorenreferat)