Karriere von Akademikerinnen : Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich
Titelübersetzung:Career of female academics : meaning of mentoring as an intrument in the promotion of the up-and-coming generation; proceedings of the specialized conference held at the University of Zurich on March 27, 1999
Herausgeber/in:
Page, Julie; Leemann, Regula Julia; Bundesamt für Bildung und Wissenschaft -BBW-, Eidgenössisches Département des Innern -EDI-
Quelle: Bundesamt für Bildung und Wissenschaft -BBW-, Eidgenössisches Département des Innern -EDI-; Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; Bern (Schriftenreihe BBW, 2000/1d), 2000. 140 S.
Inhalt: "Der Band gibt einen Überblick über die am 27. März 1999 an der Universität Zürich abgehaltene Fachtagung Karriere von Akademikerinnen: Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung. Die wiedergegebenen Referate sowie Schlussfolgerungen der Workshops zeigen. Die Vielfalt und die grosse Bedeutung von Mentoring bei der Realisierung von Chancengleichheit von Frauen in der akademischen Berufswelt. Es zeigt sich jedoch auch, dass Mentoring nur ein Instrument für die Nachwuchsförderung von Frauen ist und die gewünschte Wirkung ohne zusätzliche begleitende Maßnahmen nicht optimal ist." (Textauszug)
Schlagwörter:Mentoring; Förderung; Berufsverlauf; Schweiz; Karriere
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerk
Voraussetzungen von Mentoring-Programmen in den Sozial- und Geisteswissenschaften
in der Schweiz : Schlussfolgerungen aus der Workshopdiskussion
Autor/in:
Liebig, Brigitte; Gürcan, Corinne
Quelle: Karriere von Akademikerinnen : Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der
Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich. Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; (Schriftenreihe BBW)2000, S. 121-122
Schlagwörter:Schweiz; Mentoring
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Mentoring und Networking beim wissenschaftlichen Nachwuchs : empirische Ergebnisse einer Studie zu Karriereverläufen von Frauen und Männern an
Schweizer Hochschulen
Autor/in:
Leemann, Regula Julia; Heintz, Bettina
Quelle: Karriere von Akademikerinnen : Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der
Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich. Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; (Schriftenreihe BBW)2000, S. 49-74
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Mentoring en Suisse romande : conclusions de la discussion dans le workshop
Autor/in:
Füger, Helen
Quelle: Karriere von Akademikerinnen: Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich. Julie Page (Hrsg.), Regula Julia Leemann (Hrsg.). Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; Bern (Schriftenreihe BBW), 2000, S. 133-136
Schlagwörter:Mentoring; Schweiz
CEWS Kategorie:Mentoring und Training
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Mentoring-Programme in den Natur- und Ingenieurwissenschaften : Ansätze für Projekte in der Schweiz ; Schlussfolgerungen aus der Workshopdiskussion
Autor/in:
Kuark, Julia K.; Fleischmann, Iréne
Quelle: Karriere von Akademikerinnen : Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der
Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich. Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; (Schriftenreihe BBW)2000, S. 117-120
Mentoring en Suisse romande, le no (wo)man'sland académique : mentoring de femmes du corps intermédiaire et supérieur en science sociales
Autor/in:
Manidi, Marie-Jose
Quelle: Karriere von Akademikerinnen : Bedeutung des Mentoring als Instrument der Nachwuchsförderung ; Dokumentation der
Fachtagung vom 27. März 1999 an der Universität Zürich. Fachtagung "Karriere von Akademikerinnen"; (Schriftenreihe BBW)2000, S. 123-132