Gender of interviewer effects in a multitopic centralized CATI panel survey
Autor/in:
Lipps, Oliver; Lutz, Georg
Quelle: Methods, data, analyses : a journal for quantitative methods and survey methodology (mda), 11 (2017) 1, S 67-86
Inhalt: "This paper is motivated by two recent articles which show that numerous studies which analyzed
gender of interviewer effects did not take interviewer nonresponse selection effects into account. For example, interviewers may be more successful at recruiting respondents with characteristics similar to themselves and who give answers that are similar to their own, and this may result in spurious gender of interviewer effects. Our research is novel because it uses data from a large panel survey in which the same respondent is asked the same questions repeatedly by interviewers of random genders using the centralized telephone
mode. We use the panel design to show the importance of checking for all relevant variables in models where selection may cause bias. To this end, we use respondent fixed effects models as a reference to yield unbiased coefficients. We find gender of interviewer effects that are in line with social desirability theory on gender issues such as female discrimination. However, not all gender-related questions are affected by gender of interviewer effects and, in addition, we do not find any effects on political and (factual) household task related questions. In line with the notion of social distance, there is a higher likelihood that answers respondents are less comfortable with are given to interviewers of the same gender regarding (sensitive) health questions." (author's abstract)
The impact of method bias on the cross-cultural comparability in face-to-face surveys among ethnic minorities
Autor/in:
Kappelhof, Joost W. S.
Quelle: Methods, data, analyses : a journal for quantitative methods and survey methodology (mda), 8 (2014) 1, S 79-118
Inhalt: "This article investigates the impact of several sources of method bias on the cross-cultural comparison of attitudes towards gender roles and family ties among non-Western minority ethnic groups. In particular, it investigates how interviewer effects, the use of an interviewer with a shared ethnic background, interview language, interviewer gender, gender matching, the presence of others during the interview and differences in socio-demographic sample composition of non-Western minority ethnic groups affect the cross-cultural comparison of attitudes towards gender roles and family ties between these groups. The data used in this study come from a large scale face-to face survey conducted among the four largest non-Western minority ethnic groups in The Netherlands for which Statistics Netherlands drew a random sample of named individuals from each of the four largest non-Western minority populations living in The Netherlands. Furthermore, methods are introduced to estimate the potential impact of method bias on cross cultural comparisons. The results show that measurement of both gender roles and family ties constructs are full scalar invariant across the different ethnic groups, but that observed differences in attitudes between ethnic groups especially towards gender roles are influenced by method bias. This in turn leads to biased comparisons between ethnic groups because of differences in the size of the various sources of method bias, the differential impact of the same method bias between ethnic groups and the combination thereof." (author's abstract)
Schlagwörter:ethnische Gruppe; ethnic group; Minderheit; minority; Befragung; survey; Interview; interview; Geschlechtsrolle; gender role; Familie; family; Niederlande; Netherlands; soziale Integration; social integration; kulturelle Integration; cultural integration; interkultureller Vergleich; intercultural comparison; Forschungsreaktivität; reactivity effect; Antwortverhalten; response behavior; Umfrageforschung; survey research; methods bias; non-Western ethnic minorities; incomparability of samples; multi group Mimic
SSOAR Kategorie:Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Titelübersetzung:Social presence in online surveys
Autor/in:
Schmidt-Catran, Alexander W.; Hörstermann, Katharina
Quelle: Methoden, Daten, Analysen (mda), 7 (2013) 3, S 397-432
Inhalt: "Onlinebefragungen zählen mittlerweile zum Standardrepertoire vieler Forschungsinstitute, einige methodische Fragen bleiben bis dato jedoch noch unbeantwortet. Diese Studie beschäftigt sich mit der Frage, ob durch die Simulation sozialer Präsenz das Antwortverhalten der Befragten beeinflusst werden kann. Mit einem experimentellen Design werden Effekte der sozialen Präsenz auf Nonresponse sowie sozial erwünschtes Antwortverhalten untersucht. Dabei wird davon ausgegangen, dass die Implementierung sozialer Präsenz den Vorteil einer erhöhten Teilnahmebereitschaft und den Nachteil von sozial erwünschtem Antwortverhalten mit sich bringen kann. Der inhaltliche Schwerpunkt des Experiments liegt auf Einstellungen zu Sexismus, Geschlechterrollen und der Berufstätigkeit von Frauen. Zur Simulation der sozialen Präsenz werden Fotografien verwendet. Zusätzlich zum Effekt der sozialen Präsenz wird untersucht, ob das Geschlecht und die Attraktivität der auf den Fotos gezeigten Personen einen Einfluss auf das Antwortverhalten haben. Bei diesem Effekt handelt es sich um eine Art 'Gender-of-Interviewer'-Effekt. Bezüglich der Teilnahme- und Antwortbereitschaft konnten keine positiven Effekte nachgewiesen werden. Die Ergebnisse hinsichtlich möglicher Interviewereffekte in Form von sozial erwünschtem Antwortverhalten sind nicht eindeutig, es tauchen aber systematische Unterschiede zwischen den Experimental- und der Kontrollgruppe auf." (Autorenreferat)
Inhalt: "Today, online surveys belong to the standard instruments of most survey research institutes, but some methodical questions are still unanswered. This study deals with the question of whether the simulation of social presence has an effect on the response style. Using an experimental design, the effects of social presence on non-response and socially desirable answers are tested. We expect social presence to lower non-response but to induce socially desirable answers. Topics of the survey are attitudes towards sexism, gender roles and the participation of women in the labor market. Social presence is simulated by pictures of the 'investigators' of the study. In addition to the effect of social presence, the study investigates whether the gender and the attractiveness of the person on the pictures have an effect on the answers. This effect might be called a 'gender-of-interviewer'-effect. Concerning the non-response rate no positive effect of social presence could be found. The results with regard to social desirability and a possible gender-of-interviewer-effect are ambiguous but show significant differences between the control group and our experimental groups." (author's abstract)
Funktionale Äquivalenz in interkulturell vergleichenden Umfragen: Mythos und Realität
Titelübersetzung:Functional equivalence in comparative intercultural surveys: myth and reality
Autor/in:
Braun, Michael
Quelle: GESIS-ZUMA; Mannheim, 2006. 294 S
Inhalt: "Interkulturell vergleichende Forschung, sei sie nun hypothesengeleitet oder explorativ, wird als exzellente Möglichkeit gesehen, den theoretischen und methodischen Fortschritt in den Sozialwissenschaften zu beschleunigen. Allerdings wird auch auf die besonderen Schwierigkeiten hingewiesen, die für interkulturell und international vergleichende Forschung spezifisch sind oder die sie mit anderen Bereichen der komparativen Forschung gemeinsam hat. Für komparative Studien gilt generell, dass sinnvoll nur verglichen werden kann, wenn inden einzelnen Ländern 'das Gleiche' gemessen wird. Die interkulturell vergleichende Umfrageforschung muss immer wieder neu die Frage beantworten, ob die zwischen Ländern gefundenen Unterschiede real oder aber Messartefakte sind. Erwartungen über funktionale Inäquivalenzen von Messinstrumenten und daraus resultierende Forschungsprobleme wurden in dieser Arbeit aus allgemeinen theoretischen Ansätzen abgeleitet. Diese beinhalten Annahmen über kognitive und motivationale Prozesse und Strukturen, die das Antwortverhalten beeinflussen und für die weitgehende interkulturelle Invarianz unterstellt werden kann." (Autorenreferat)