Traumjob Mathematik! : Berufswege von Frauen und Männern in der Mathematik
Titelübersetzung:Mathematics, a dream job! : job histories of women and men in mathematics
Autor/in:
Abele-Brehm, Andrea; Neunzert, Helmut; Tobies, Renate
Quelle: Basel: Birkhäuser, 2004, graf. Darst.. IX, 192 S.
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Inhalt: Der Projektband berichtet zusammenfassend über interdisziplinäre Forschungen zur geschlechtsvergleichenden Untersuchung von Mathematikern und Mathematikerinnen. Die Ergebnisse des historischen Teils beruhen auf der Analyse der Berufswege von mehr als 3.000 Personen mit Studienabschluss Mathematik der Jahre 1902 bis 1940 und von mehr als 1.400 Personen mit Promotion in Mathematik für den Zeitraum 1907 bis 1945. Die aktuelle Analyse bezieht gut 2.000 Absolventen des Zeitraums 1988 bis 2000 ein. Die einzelnen Berufsfelder (Lehrberuf, Diplom, Wissenschaftler) werden analysiert, Empfehlungen für Berufsberatungsstellen und die Bildungspolitik gegeben sowie mit Hilfe berufspsychologischer Ansätze Erklärungen für berufliche Erfolge gegeben. Im internationalen Vergleich schneiden Frauen als Studierende der Mathematik bzw. in den erreichten Berufspositionen eher schlecht ab. (IAB)
Schlagwörter:Mathematik; naturwissenschaftlicher Beruf; Berufsverlauf; Studienabschluss; Promotion; Berufsfeld; Wissenschaftler; Bildungspolitik; sozialer Status; Beruf; Lehramt; Berufserfolg; Berufsberatung
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Monographie
Gender differences in the careers of academic scientists and engineers : special report
Autor/in:
Bentley, Jerome T.; Wise, Donald E.; Rapoport, Alan I.
Quelle: National Science Foundation -NSF- Division of Science Resources Statistics; Arlington, 2004. 174 S.
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Schlagwörter:Wissenschaftler; Akademikerin; Karriere; Chancengleichheit; Diskriminierung; Beruf; USA; Nordamerika; Ingenieurin
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Arbeitssysteme als Karrierekontexte : Erfahrungen von Biologinnen
Titelübersetzung:Work systems as career contexts : experiences of female biologists
Autor/in:
Lüchauer, Annemarie
Quelle: Frauen in Akademie und Wissenschaft: Arbeitsorte und Forschungspraktiken 1700-2000. Theresa Wobbe (Hrsg.). Berlin: Akademie Verl. (Forschungsberichte / Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Interdisziplinäre Arbeitsgruppen), 2002, S. 197-227
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Inhalt: Die Autorin geht der Frage nach, in welchem Kontext das Geschlecht heute - etwa im Unterschied zum Beginn des 20. Jahrhunderts - überhaupt einen karriererelevanten Faktor in den Berufsverläufen von Wissenschaftlerinnen darstellt. Sie untersucht diese Frage im Rahmen des disziplinspezifischen Arbeitssystems der Biologie, wozu sie die Karriereerfahrungen von Wissenschaftlerinnen verschiedener Fachgebiete in der Biologie vorstellt. In qualitativen Interviews wurden Biologinnen aus drei Alterskohorten und vier Subdisziplinen auf ihre Wissenschaftlerinnenkarrieren hin befragt. Gegenstand der Interviews waren der Karriereverlauf und die individuellen Karrierechancen sowie die Karrieremuster bzw. -formen des jeweiligen Fachgebietes. Die Auswertung der Interviews orientiert sich an den Kategorien des Arbeitssystems Wissenschaft und untersucht die Aspekte Publikation, Positionen und Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Die Darstellung orientiert sich an den Aussagen der Wissenschaftlerinnen, die als Kommunikation über Selbstselektion und Karrieremöglichkeiten aufgefasst werden. (ICI2)
Schlagwörter:Frauenerwerbstätigkeit; Karriere; Beruf; Berufsverlauf; Naturwissenschaftler; soziale Position; Familie; Unvereinbarkeit; Wissenschaftler; Publikation; Chancengleichheit
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik, Arbeitswelt und Arbeitsmarkt
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Ingenieurinnen und Ingenieure : Situation und Perspektiven
Titelübersetzung:Male and female engineers : situation and prospects
Herausgeber/in:
Bundesanstalt für Arbeit
Quelle: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesagentur für Arbeit : Zeitschrift für berufskundliche Information und Dokumentation, (2002) Nr. 16, S. 1313-1402
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Inhalt: Das Heft vereint verschiedene Beiträge zur Arbeitsmarktsituation und zu den Berufsperspektiven von Ingenieuren. Thematisiert werden dabei auch das Berufsbild im Wandel, der Fachkräftemangel, die Chancen älterer Ingenieure und die Situation in einzelnen Fachrichtungen. (IAB)
Schlagwörter:Ingenieur; Berufsbild; Arbeitskräftebedarf; Berufsaussicht; älterer Arbeitnehmer; Beruf; Studiensituation; Bildungsstatistik; Bauingenieur; Maschinenbau; Wirtschaftswissenschaftler; Berufswandel
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Berufsbiographie und Karriere
Dokumenttyp:Themenheft
Barriers and constraints : women physicists' perceptions of career progress
Autor/in:
Hodgson, Barbara; Scanlon, Eileen; Whitelegg, Elizabeth
Quelle: Physics education, Vol. 35 (2000) No. 6, S. 454-459
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Inhalt: "Researchers in the area of women in science are trying to understand how the participation of women in science can be increased and also what prevents women from developing scientific careers. Past influential work supports the importance of taking the perspective of women's education and career paths as a whole, emphasizing the importance of structural and social factors in career progress. This paper reports some outcomes from an interview study with women PhD physicists working in a variety of science-related careers. Our aim is to explore and document the career experience of women scientists and to identify barriers and constraints to women's participation in science careers and to investigate ways in which educational experiences contribute to career progress." (author's abstract)
Schlagwörter:Physik; Naturwissenschaft; USA; Karriere; Diskriminierung; Beruf; Chancengleichheit; Nordamerika; Quantität
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Zukunftschancen für Ingenieurinnen auf dem europäischen Arbeitsmarkt
Titelübersetzung:Future opportunities for female engineers on the European labor market
Autor/in:
Chaberny, Annelore
Quelle: Informationen für die Beratungs- und Vermittlungsdienste der Bundesagentur für Arbeit : Zeitschrift für berufskundliche Information und Dokumentation, (1996) H. 44, S. 2725-2730
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Inhalt: Der Beitrag gibt einen Überblick über die aktuelle Ausbildungs- und Beschäftigungssituation von Ingenieurinnen in den alten und den neuen Bundesländern und skizziert, welche Entwicklungen beim Wirtschaftsstrukturwandel und bei der Verwirklichung des Binnenmarktes sich positiv auf die Zukunftschancen von Ingenieurinnen auswirken könnten. (IAB)
Schlagwörter:Ingenieur; Frauenerwerbstätigkeit; Beruf; Studentenzahl; Ingenieurwissenschaft; Geschlechterverteilung; Beschäftigungsentwicklung; Berufsaussicht
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Profil zeigen! : Berufsstrategien für Ingenieurinnen und Ingenieure
Titelübersetzung:Show an image! : occupational strategies for male and female engineers
Herausgeber/in:
Verein Deutscher Ingenieure e.V. -VDI-
Quelle: Verein Deutscher Ingenieure e.V. -VDI-; Tagung "Profil zeigen! Berufsstrategien für Ingenieurinnen und Ingenieure"; Düsseldorf, 1996. getr. Sz.
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Inhalt: Tagungsband einer Sektion des Berufsverbandes deutscher Ingenieure mit folgenden Themen: Innovationsstrategien im Wandel. Die Rolle der Ingenieure: Ingenieurbedarf Leute und Arbeitsmarkt; Ingenieurausbildung in Sachsen; Aufgaben für Ingenieure im internationalen Wettbewerb; Berufsprofil von Ingenieuren; berufliches Selbstverständnis von Ingenieuren. (IAB)
Schlagwörter:Ingenieur; Arbeitskräftebedarf; Beschäftigungsentwicklung; Berufsbild; Tätigkeitsmerkmale; berufliches Selbstverständnis; Ausbildung; Beruf; Sachsen
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Sammelwerk
Ingenieurin - warum nicht? : Berufsbild und Berufsmotivation von zukünftigen Ingenieurinnen und Ingenieuren ; ein interkultureller Vergleich
Titelübersetzung:Female engineer - why not? : occupational image and occupational motivation of future male and female engineers; an intercultural comparison
Autor/in:
Molvaer, Janitha; Stein, Kira
Quelle: Frankfurt am Main: Campus Verl. (Campus Forschung, Bd. 717), 1994. 214 S.
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Inhalt: Die Verfasserinnen geben zunächst einen Überblick über die Beschäftigungssituation von Ingenieurinnen in der Bundesrepublik Deutschland, differenziert nach alten und neuen Bundesländern, und Griechenland. Sie legen im folgenden Ergebnisse einer empirischen Untersuchung vor, in deren Verlauf Studenten und Studentinnen aus den Fächern Maschinenbau und (als Vergleichsgruppe) Psychologie an Hochschulen in den drei Untersuchungsgebieten befragt wurden. Folgende Themenbereiche werden behandelt: (1) Sozialprestige und volkswirtschaftliche Bedeutung des Berufs Maschinenbauingenieur; (2) familiärer Hintergrund und Berufsvorbild; (3) Motivation zur Wahl des Studienfaches; (4) Zufriedenheit mit dem Studium; (5) Selbsteinschätzung der Effizienz und Studienerfolg; (6) Berufsbild und Geschlechterrollen; (7) Beruf und geschlechtsspezifisches Verhalten; (8) Karriere, Partnerschaft und Kinder. (ICE)
Schlagwörter:Ingenieur; Studium; Ingenieurwissenschaft; Studentin; alte Bundesländer; neue Bundesländer; Griechenland; Berufsbild; Beruf; Motivation
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Monographie
Berufliche Integration und Weiterbildung von Ingenieurinnen der neuen Länder
Titelübersetzung:Occupational integration and further education of female engineers from the new Bundesländer
Autor/in:
Minks, Karl-Heinz; Bathke, Gustav-Wilhelm
Quelle: HIS-Kurzinformationen A : Hochschul-Informations-System, (1993) H. A 3, S. 1-28
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Inhalt: "Im Rahmen eines durch das BMBW geförderten Projektes über die berufliche Integration und den Weiterbildungsbedarf von jungen Ingenieurinnen aus den neuen Ländern, wurden knapp 1.000 Ingenieurinnen und gut 300 Ingenieure befragt, die überwiegend in den 80er Jahren - also vor der Wende - an DDR-Hochschulen ihr Diplom erworben haben. Die Untersuchung gibt Auskunft darüber, wie sich junge Ingenieurinnen verschiedener Studienrichtungen unter den für sie neuen Verhältnissen der Marktwirtschaft der Bundesrepublik Deutschland beruflich integrieren konnten. Ein Hauptaugenmerk lag auf der Analyse von Merkmalen, die sich positiv bzw. negativ auf die berufliche Integration der betreffenden Frauen auswirken. Ein weiterer Untersuchungsschwerpunkt liegt in der Beschreibung des Bedarfs, der Nutzung und der Bewertung von beruflichen Qualifizierungsmaßnahmen nach der Wende. Ingenieurinnen zählen zu den besonders benachteiligten Absolventinnengruppen. Mehr als jede fünfte der jungen Ingenieurinnen ist arbeitslos, aber nur 4Prozent der männlichen Ingenieure. Häufig haben sie bereits Arbeitslosigkeit hinter sich (23Prozent vs. 14Prozent) und befinden sich oft auf unsicheren und nicht fach- bzw. niveaugerechten Arbeitsplätzen. Nur eine Minderheit von ihnen ist beruflich relativ gut integriert (43Prozent vs. 73Prozent ihrer männlichen Kollegen). Beschäftigung - nach Möglichkeit als Ingenieurin - hat für sie jedoch nach wie vor einen hohen Stellenwert. Die überwiegende Zahl Ingenieurinnen von DDR-Hochschulen sieht sich aufgrund ihrer Ausbildung und ihrer beruflichen Erfahrungen durchaus konkurrenzfähig mit ihren westdeutschen Fachkolleginnen und -kollegen. Dagegen ist mehr als ein Drittel von ihnen der Auffassung, westdeutsche Ingenieure würden auf dem Arbeitsmarkt bevorzugt." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Schlagwörter:Frauenerwerbstätigkeit; Ingenieur; berufliche Integration; Determinanten; berufliche Weiterbildung; Bedarf; Studienabschluss; Beruf; Arbeitslosigkeit; DDR; neue Bundesländer
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Berufsbiographie und Karriere
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Berufliche Befindlichkeit von Ingenieurinnen in den neuen Ländern
Titelübersetzung:Occupational state of female engineers in the new Bundesländer
Autor/in:
Minks, Karl-Heinz; Bathke, Gustav-Wilhelm
Quelle: HIS-Kurzinformationen A : Hochschul-Informations-System, (1993) H. A 1, S. 1-13
Details
Inhalt: "Im Rahmen eines durch das BMBW geförderten Projektes über die berufliche Integration und den Weiterbildungsbedarf von jungen Ingenieurinnen aus den neuen Ländern, wurde ein besonderes Augenmerk auf die berufliche Befindlichkeit und die Beurteilung der mit der Wende 1989 eingetretenen Veränderungen gelegt. Eine große Zahl der befragten Ingenieurinnen mußte zumindest vorläufig aus dem Beruf ausscheiden bzw. sich auf andere, oft nicht der Ausbildung und dem Niveau ihrer Qualifikation angemessenen Tätigkeiten verlegen. Arbeitslosigkeit und Umschulung beschreiben die Situation von erheblich mehr Ingenieurinnen als Ingenieuren aus den neuen Ländern; dies selbst in den technischen Fachrichtungen, in denen die Berufschancen an sich nicht ungünstig sind. Beschäftigung - nach Möglichkeit als Ingenieurin - hat für sie jedoch nach wie vor einen hohen Stellenwert. Die Beurteilung der neuen Arbeits- und Lebensverhältnisse hängt daher in hohem Maße davon ab, ob es ihnen nach der Wende gelungen ist, an ihren Fähigkeiten und ihrem Qualifikationsprofil anzuknüpfen und einen angemessenen Arbeitsplatz zu erhalten. Die überwiegende Zahl Ingenieurinnen von DDR-Hochschulen sieht sich aufgrund ihrer Ausbildung und ihrer beruflichen Erfahrung konkurrenzfähig mit ihren westdeutschen Fachkollegen. Dagegen ist mehr als ein Drittel von ihnen der Auffassung, westdeutsche Ingenieure würden bei Einstellungen bevorzugt. Das persönliche Fazit der deutschen Vereinigung fällt für sie unabhängig von der beruflichen Lage weniger positiv aus als für ihre männlichen Berufskollegen. Nur die beruflich integrierten Ingenieurinnen können für sich einstweilen aus diesem Prozeß überwiegend persönliche Vorteile verbuchen. Mit zunehmender beruflicher Desintegration wächst der Anteil der skeptischen bis enttäuschten Ingenieurinnen bis zu einem Wert von 75Prozent an." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Schlagwörter:Frauenerwerbstätigkeit; Ingenieur; Beruf; berufliche Integration; Qualifikationsverwertung; Umschulung; Zufriedenheit; Wiedervereinigung; neue Bundesländer
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz