Ausgräberinnen, Forscherinnen, Pionierinnen : Ausgewählte Porträts früher Archäologinnen im Kontext ihrer Zeit
Herausgeber/in:
Fries, Jana Esther; Gutsmiedl-Schümann, Doris
Quelle: Münster: Waxmann (Frauen, Forschung, Archäologie, 10), 2013.
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Inhalt: Die ersten Archäologinnen waren im doppelten Sinne Pionierinnen. Sie leisteten wichtige Anteile an der Entwicklung ihrer akademischen Fächer und übernahmen zudem auf Ausgrabungen, in Museen und Universitäten für Frauen in der damaligen Zeit ganz ungewöhnliche Aufgaben. Im zehnten Band der Reihe Frauen – Forschung – Archäologie wird plastisch dargestellt, was es für Frauen ab Mitte des 19. Jahrhunderts hieß, Archäologin zu sein. Die Haltungen von Familien und sozialem Umfeld zu den grabenden und forschenden Frauen werden ebenso geschildert wie Förderung und Behinderung durch eine männlich geprägte Fachwelt, die Schwierigkeiten, die es den Frauen bereitete, Archäologie und Familie unter einen Hut zu bringen und die dauerhafte Würdigung in der Fachgeschichte.
Von der frühesten sächsischen Archäologin über Pionierinnen der Klassischen Archäologie in den USA und Großbritannien bis zur ersten Professorin in der Türkei werden Porträts von 19 Frauen gezeichnet, von denen jede auf ihre Weise archäologisches Neuland erschloss.
Schlagwörter:Architektur; Forscherin; Pionierin
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerk
Professorinnen – ubi estis – wo seid Ihr? : Eine Analyse der beruflichen Motivation von Akademikerinnen bezüglich einer Fachhochschulprofessur
Autor/in:
Stark, Susanne; Kiendl, Andrea
Quelle: Hochschule Bochum, Fachbereich Wirtschaft; (Arbeitspapiere der Fachgebiete Außenwirtschaft und Marketing, 5), 2013. 41 S
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Schlagwörter:Fachhochschule; Forschungsprojekt; Frauenanteil; Karriereentwicklung; Lebenslauf; Motivation; Nordrhein-Westfalen; Professorin; Promotion; Statistik
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Lebensentwürfe heute. Wie junge Frauen und Männer in Deutschland leben wollen : Kommentierte Ergebnisse der Befragung 2012
Autor/in:
Allmendinger, Jutta; Haarbrücker, Julia; Fleigner, Florian
Quelle: (WZB discussion paper, P 2013–002), 2013. 74 S
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Schlagwörter:Deutschland; Lebensplanung; Mann
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Karriere mit Hochschulabschluss? : Hochschulabsolventinnen und -absolventen des Prüfungsjahrganges 2001 zehn Jahre nach dem Studienabschluss
Autor/in:
Fabian, Gregor; Rehn, Torsten; Brandt, Gesche; Briedis, Kolja
Quelle: Hochschul-Informations-System eG. (HIS eG); (HIS:Forum Hochschule, 10/2013)2013. 152 S
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Schlagwörter:HochschulabsolventIn; Karriere; Karriereverlauf
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Berufsbiographie und Karriere
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Zehn Jahre nach dem Erwerb der Hochschulreife : Bildungsverlauf und aktuelle Situation von Studienberechtigten des Jahrgangs 1998/99
Autor/in:
Schneider, Heidrun; Willich, Julia
Quelle: Hochschul-Informations-System eG. (HIS eG); (HIS:Forum Hochschule, 5), 2013. 134 S
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Inhalt: Zehn Jahre nach dem Erwerb der Hochschulreife - Bildungsverlauf und aktuelle Situation von Studienberechtigten
Schlagwörter:Bildungsverlauf; Familiengründung; Karriereverlauf; Kinderwunsch
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Berufsorientierung und Didaktik im Hinblick auf technisch-naturwissenschaftlich orientierte Qualifizierungen von Frauen : Resilienzfaktoren gegen die geschlechtsspezifische Segregation - Praxishandbuch
Autor/in:
Steiner, Karin; Kerler, Monira; Schneeweiß, Sandra
Quelle: Analyse, Beratung und interdisziplinäre Forschung (abif); Wien, 2013.
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Schlagwörter:Berufswahl; geschlechtsspezifische Faktoren; Österreich
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Berufsbiographie und Karriere, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Gemeinsam zum Erfolg? Berufliche Karrieren von Frauen in Paarbeziehungen
Herausgeber/in:
Bathmann, Nina; Cornelißen, Waltraud; Müller, Dagmar; Deutsches Jugendinstitut e.V. (dji)
Quelle: Deutsches Jugendinstitut e.V. (dji); Heidelberg: Springer, 2013.
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Inhalt: Das Leben in einer Paarbeziehung kann für Frauen und Männer sowohl Unterstützung als auch Hindernis auf dem persönlichen Berufsweg sein. In Paarbeziehungen werden die Berufsperspektiven der Partner gedeutet, und es wird über das Verfolgen von Karriereoptionen entschieden. Im Buch wird untersucht, wie Paare ihren Alltag organisieren, wie sie Beruf und Familie miteinander vereinbaren und welche Strategien sie entwickeln, um zwei Berufsverläufe miteinander zu koordinieren. Dargestellt werden Ergebnisse eines dreijährigen Forschungsprojekts, für das weibliche Fach- und Führungskräfte und ihre Partner/innen in narrativ-biografischen Einzel- und Paarinterviews befragt wurden. Neben vertieften Einblicken in die Lebenswelt dieser Personen werden Handlungsempfehlungen vorgestellt, die die berufliche Entwicklung von Frauen fördern und die Vereinbarkeit zweier Berufskarrieren in Paarbeziehungen erleichtern sollen.
Schlagwörter:Berufsperspektiven; Frauenförderung; Karriereplanung; Partnerbeziehung
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerk
Doppelkarrierepaare an Schweizer Universitäten : Evaluation der 3. Phase des Bundesprogramms Chancengleichheit von Frau und Mann an Schweizer Universitäten (2008 -2011/2012)
Autor/in:
Dubach, Philipp; Graf, Iris; Stutz, Heidi
Quelle: Rektorenkonferenz der Schweizer Universitäten (CRUS); Bern, 2013. 71 S
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Schlagwörter:Berufung; Bundesprogramm Chancengleichheit; Doppelkarriere; Dual Career Couple; Evaluation; Nachwuchswissenschaftlerin; Partnerschaft; Professorin; Schweiz
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Promoviert - was nun? : Karriereorientierungen, -pläne und -beratung des wissenschaftlichen Nachwuchses - Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen
Autor/in:
Kahlert, Heike
Quelle: Universität Rostock; 2013. 20 S
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Schlagwörter:Chemie; Hochschule; Karriereberatung; Karriereentwicklung; Politikwissenschaft; Promotion; wissenschaftlicher Nachwuchs
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Determinants of success in university careers : findings from the German academic labor market
Titelübersetzung:Erfolgsfaktoren in der Wissenschaft : Ergebnisse aus einer Habilitiertenbefragung an deutschen Universitäten
Autor/in:
Jungbauer-Gans, Monika; Gross, Christiane
Quelle: Zeitschrift für Soziologie, Jg. 42 (2013) H. 1, S. 74-92
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Inhalt: "Welche Faktoren beeinflussen in Deutschland die Chance, auf einen Lehrstuhl berufen zu werden? Die hierzu aus Diskriminierungs-, Sozial- und Humankapitaltheorie sowie dem Signaling-Ansatz abgeleiteten Hypothesen werden mittels einer Primärerhebung von Daten über Personen untersucht, die sich zwischen 1985 und 2005 in Mathematik, Rechtswissenschaften oder Soziologie an einer westdeutschen Universität habilitiert haben. Ein geringes Lebensalter zum Zeitpunkt der Habilitation wirkt sich in allen Disziplinen positiv aus. In der Soziologie hat die Anzahl der SCI-Publikationen den größten positiven Einfluss. Zudem haben Frauen bessere Chancen unter sonst gleichen Bedingungen wie Männer. In den Rechtswissenschaften steigt die Chance mit dem Vorhandensein hochgebildeter Eltern und einem Mentor bzw. einer Mentorin mit hoher Reputation und in der Mathematik mit hohem Berufsprestige der Eltern, einem hohen Anteil an Zeit für Forschung, einer Spezialisierung in angewandter Mathematik oder einem Mentor bzw. einer Mentorin mit hoher Reputation." (Autorenreferat)
Inhalt: "What factors determine the chances of being appointed to a chair in Germany? The authors propose to derive hypotheses from discrimination theory, social and human capital theory, and the signaling approach. In a survey they sampled scholars from mathematics, law and sociology who had completed their Habilitation ('second book') from 1985 and 2005 at West German universities. A young age at the time of completion of the Habilitation is beneficial across all disciplines. In sociology, the number of publications included in the Science Citation Index is the most important factor in attaining a chair, and women are at an advantage when they face the same conditions as do men. In the field of law, parents' years of education have a significant impact on success, as has having a highly respected mentor. In mathematics, the chances of getting a professorship increase significantly with high occupational prestige of the parents, the share of time spent in research, the specialty of applied mathematics, or having a mentor with a high reputation." (author's abstract)
Schlagwörter:Hochschullehrer; Mathematik; Rechtswissenschaft; Soziologie; historische Analyse; Mentoring; Akademiker; Akademikerin; Karriere; Fachbereich; Habilitation; Sozialkapital; Arbeitsmarkt; Netzwerk; institutionelle Faktoren; DFG; vergleichende Forschung; Publikation
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz