Frauen in der Physik
Autor/in:
Ambrosch-Daxl, C.; Stadler, H.
Quelle: Innovationen : Standpunkte feministischer Forschung und Lehre. Bd. 2. (Materialien zur Förderung von Frauen in der Wissenschaft)1999, S. 393-408
Details
Schlagwörter:Netzwerk; Physik; Wissenschaftler; Akademikerin; Frauenforschung; historische Sozialforschung
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
The academic kitchen : a social history of gender stratification at the University of California, Berkeley
Autor/in:
Nerad, Maresi
Quelle: Albany: State Univ. of New York Press (SUNY series, frontiers in education), 1999. XV, 195 S.
Details
Schlagwörter:USA; Geschichtswissenschaft; Frauenforschung; historische Sozialforschung; Nordamerika; Hochschullehrerin; Geschlechterverhältnis
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Hochschulen, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Monographie
Stellar women
Autor/in:
Nix, Maria
Quelle: The science teacher : publication of the National Science Teachers Association, Vol. 65 (1998) No. 3, S. 28-31
Details
Inhalt: "In the early 1900s, researchers at the Harvard College Observatory conducted an astonishing amount of astronomical research. A handful of women were integral to this research. Describes the professional lives and scientific findings of five of these women scientists at Harvard to inspire students. Classroom activities are included." (author's abstract)
Schlagwörter:Frauenforschung; historische Sozialforschung; Berufsverlauf; Wissenschaftlerin; Akademikerin; USA; Nordamerika
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
The history of women in botany and science at the Herbarium Library : evaluation for historical research
Autor/in:
Wicker, Sandra J.
Quelle: Kent, 1997. 21 S.
Details
Inhalt: "Evaluating library collections by comparing them to bibliographies has a long history
in research libraries. This evaluative study examined all 107 titles within the 'Women
in Botany' section of the Herbarium Library at The Ohio State University (OSU). The
Herbarium is not part of the OSU Library system, but functions as a satellite to the
Biological Sciences and Pharmacy Library. The bibliographies of five recently (1993-1996)
published scholarly works on the history of women in botany and science were compared
to these titles for the purpose of determining if historical research in the history
of women in botany and science could be supported by this collection. Herbarium titles
accounted for less than 5% of the titles found in any of the five test bibliographies;
therefore, this collection would not have supported the historical research of these
five works. The bibliography with the most matches and the bibliography with the least
matches were searched online in OHIOLINK to compare the relative strengths of the
Herbarium collection against those of The Ohio State University, Bowling Green State
University, and the University of Cincinnati. The results show that the Herbarium
is very weak when compared to any of the three collections. Lists of herbarium titles
found in the five test bibliographies and herbarium titles not found in OHIOLINK are
appended." (author's abstract)|
Schlagwörter:Frauenforschung; historische Sozialforschung; Biologie; Naturwissenschaft; USA; Nordamerika
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Frauen - Fremde - Forscherinnen : Leben und Werk der Absolventinnen des Wiener Instituts für Völkerkunde 1945-1975 ; ein Beitrag zur Wissenschafts- und Frauengeschichte
Autor/in:
Smetschka, Barbara
Quelle: Frankfurt am Main: P. Lang (Europäische Hochschulschriften. Reihe 19, Volkskunde/ Ethnologie: Abt. A Volkskunde, Bd. 44), 1997. XIV, 230 S.
Details
Schlagwörter:Frauenforschung; historische Sozialforschung; Österreich; Wissenschaftlerin; Ethnologie
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Monographie
Feminism's lessons for women in science
Autor/in:
Fort, Deborah C.
Quelle: Journal of college science teaching, Vol. 27 (1997) No. 1, S. 53-55
Details
Inhalt: "The article reviews the work and perspectives of Sheila Tobias; focuses on her conviction that an understanding of history and historical contexts can prevent repetition of past mistakes as they pertain to females and society." (author's abstract)
Schlagwörter:Feminismus; Frauenforschung; historische Sozialforschung; Naturwissenschaft; Quantität
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Naturwissenschaft und Technik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Chemie für die Dame : Fachbücher für das "Schöne Geschlecht" vom 16. bis 19. Jahrhundert
Autor/in:
Szász, Ildikó
Quelle: Königstein: Ulrike Helmer Verlag (Aktuelle Frauenforschung), 1997. 290 S.
Details
Schlagwörter:Chemie; Frauenforschung; historische Sozialforschung; Wissenschaftsforschung; Fachliteratur
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Monographie
Wissenschaftlerinnen im Zeitalter der Aufklärung
Autor/in:
Schiebinger, Londa
Quelle: Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung : Bd. 1: Vom Mittelalter bis zur Aufklärung. Campus Verlag GmbH, 1996, S. 295-308
Details
Schlagwörter:Wissenschaftlerin; Akademikerin; Frauenforschung; historische Sozialforschung
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Zur Geschichte des Frauenstudiums und weiblicher Berufskarrieren an der Berliner Universität : Dokumentation eines Workshops, veranstaltet am 25. November 1995 vom Zentrum für interdisziplinäre Frauenforschung und der Frauenbeauftragten der Humboldt-Universität zu Berlin
Herausgeber/in:
Jähnert, Gabriele; Zentrum für Interdisziplinäre Frauenforschung -ZiF-, FB 08 Kultur- und Kunstwissenschaften, Humboldt-Universität Berlin
Quelle: Zentrum für Interdisziplinäre Frauenforschung -ZiF-, FB 08 Kultur- und Kunstwissenschaften, Humboldt-Universität Berlin; Berlin, 1996. 149 S.
Details
Schlagwörter:Studium; Wissenschaftlerin; Akademikerin; Frauenforschung; historische Sozialforschung
CEWS Kategorie:Studium und Studierende
Dokumenttyp:Sammelwerk
Biographical science : cooperative investigations into scientists' lives
Autor/in:
MacKinnon, Gregory R.
Quelle: The science teacher : publication of the National Science Teachers Association, Vol. 63 (1996) No. 2, S. 43-45
Details
Inhalt: "Presents an activity that highlights the life of Harriet Brooks, a lesser-known Canadian physicist. Objectives include stressing Harriet Brooks's contribution to science and developing a historical connection to other prominent figures, illustrating to students that attitudes about women in science were very constraining in Harriet Brooks's time, and advancing cooperative learning skills such as communication and individual responsibility." (author's abstract)
Schlagwörter:Physik; Wissenschaftlerin; Akademikerin; Berufsverlauf; Frauenforschung; historische Sozialforschung; Wissenschaftsforschung; Biographie
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Frauen- und Geschlechterforschung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz