Spiele mit der Macht in der Wissenschaft: Paßfähigkeit und Geschlecht als Kriterien für Berufungen
Titelübersetzung:Games with power in science: Suitability and gender as criteria for appointments
Autor/in:
Zimmermann, Karin
Quelle: Berlin: Ed. Sigma, 2000. 224 S.
Inhalt: "'Spiele mit der Macht in der Wissenschaft' bilden das Passepartout, durch das sich eine wissenschaftliche Elite etabliert. Wie dies im Spannungsfeld zwischen staatlicher Steuerung und universitärer Autonomie geschieht, zeigt die Autorin hier am Beispiel von Berufungsverfahren während des Umbruchs in der ostdeutschen Universitätslandschaft. Die Fallstudie zum Berufungsgeschehen beleuchtet die Machtspiele aus den Perspektiven von Professor/inn/en ost- wie westdeutscher Herkunft, Aufsteiger/inne/n in die Professur, Angehörigen des wissenschaftlichen Mittelbaus, Mitgliedern universitärer Berufungskommissionen, Wissenschaftsorganisationen und politikberatenden Expertengremien. Im Zentrum stehen die verborgenen Machtspiele auf den verschiedenen Hinterbühnen. Um sie ins Rampenlicht zu rücken, entwickelt die Autorin ein qualitatives Forschungskonzept, das den methodischen Bezug auf die Grounded Theory mit der Theorie des Machtfeldes verknüpft. Im Ergebnis wird deutlich, wie in den Berufungsgremien Qualitäts- und Entscheidungskriterien ausgehandelt werden, die - vermeintlich objektiv gehandhabt - situativ modifiziert und mehrfach umcodiert werden. Die so konstruierte Paßfähigkeit ist die Folie für die Beharrlichkeit homosozial-männlicher Rekrutierungsmuster, die gerade bei den reputationsträchtigen akademischen Positionen enorm stabil sind." (Autorenreferat)
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf, Berufungsverfahren
Dokumenttyp:Monographie
Wissenschaftskultur und Geschlechterordnung : über die verborgenen Mechanismen männlicher Dominanz in der akademischen Welt
Titelübersetzung:Scientific culture and the gender system : the hidden mechanisms of male domination in the academic world
Herausgeber/in:
Krais, Beate
Quelle: Frankfurt am Main: Campus Verl., 2000. 225 S.
Inhalt: "Weshalb machen Frauen in Hochschulen und Forschungseinrichtungen so selten Karriere? Die Autorinnen dieses Bandes zeigen, daß die Ursachen für die männliche Dominanz in der akademischen Welt nicht nur in den Biographien und der Sozialisation von Frauen liegen. Sie sind vielmehr in den Strukturen und Funktionsweisen des Wissenschaftsbetriebs selbst zu finden. Die scharfsinnigen Analysen des Bandes fördern - nicht ohne ironisches Augenzwinkern - die subtilen Mechanismen akademischer Karriereverläufe zutage. Beiträge aus Frankreich, Schweden und den USA machen deutlich, daß die mehr oder weniger verborgene Benachteiligung von Frauen im Wissenschaftsbetrieb nicht auf Deutschland beschränkt, hier jedoch besonders ausgeprägt ist." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Beate Krais: Einleitung: Die Wissenschaft und die Frauen (9-29); Beate Krais: Das soziale Feld Wissenschaft und die Geschlechterverhältnisse. Theoretische Sondierungen (31-54); William T. Bielby: Geschlecht und Karriere: Ist die Wissenschaft ein Sonderfall? (55-81); Elke M. Geenen: Akademische Karrieren von Frauen an wissenschaftlichen Hochschulen (83-105); Christine Wenneras und Agnes Wold: Vetternwirtschaft und Sexismus im Gutachterwesen (107-120);Steffani Engler: Zum Selbstverständnis von Professoren und der illusio des wissenschaftlichen Feldes (121-151); Irene Dölling: Die Institutionalisierung von Frauen- und Geschlechterforschung an ostdeutschen Universitäten. Ein Ergebnis von Kämpfen im wissenschaftlichen Feld (153-169); Anke Burkhardt: Wissenschaftlerinnen - Stiefkinder der ostdeutschen "Hochschulerneuerung"? (171-194); Angelika Wetterer: Noch einmal: Rhetorische Präsenz - faktische Marginalität. Die kontrafaktischen Wirkungen der bisherigen Frauenförderung im Hochschulbereich (195-221).
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Monographie
Women and scientific employment
Titelübersetzung:Frauen im Wissenschaftsbetrieb
Autor/in:
Glover, Judith
Quelle: Houndsmill: Macmillan, 2000. XI, 190 S.
Inhalt: "Women and Scientific Employment combines rich empirical data and theoretical discussion on the 'problem' of women's representation in scientific education and employment. Making a plea forthe different scientific disciplines to be examined separately, it contributes to public policy debates on the sciences and to sociological knowledge on women's professional employment. A major conclusion is that a science can contain either a few or many women but they are equally likely to be concentrated in low level positions. There is little evidence from Britain, USA or France - the three countries focused on - that high levels of 'getting in' (quantitative feminization) lead to correspondingly high levels of 'getting on' (vertical feminization). Clear general implications for research, policy and data-gathering on women's employment follow from this conclusion: there needs to be a renewed emphasis on the examination of vertical segregation within particular occupations. Encouraging women to enter the sciences has only a weak connection with their retention and advancement." (author's abstract)
The biographical dictionary of women in science : pioneering lives from ancient times to the mid-20th century
Herausgeber/in:
Ogilvie, Marilyn Bailey; Harvey, Joy Dorothy
Quelle: New York: Routledge, 2000. 1500 S.
Inhalt: Taking Ogilvie's groundbreaking 1986 reference Women in Science: Antiquity Through the Nineteenth Century as its starting point, this monumental work expands the original 270-page book into a comprehensive two-volume set containing over 2500 entries that span the globe.This critically acclaimed resource combines women's history and science history as it ranges from the woman philosophers and physicians of ancient Greece and Rome, through the "bluestockings" of the Enlightenment and culminates with the early 20th century's pathblazing pioneers. The signed A-Z entries combine fast access to resume-style details with fascinating biographical articles on these women and their lives, works, and accomplishments.Includes bibliographies of primary and secondary sources; guides to scientists by time period, country, discipline; index.Entries include:Adelberger of Lombardy (Italian physician) * Grace Andrews (US mathematician) * Aspasia (Greek natural philosopher) * Charlotte Auerbach (UK geneticist)* Duck-Heung Bang (Korean Physician) * Evelyn Briggs Baldwin (US meteorologist, explorer) * Harriet Bigelow (US astronomer) * Luci Blanquies (French physicist) * Marjorie Lee Brown (US mathematician) * Wafaa El Sadeek (Egyptian archaeologist ) * Faustina (Roman physician) * Yoshi Katsurada (Japanese mathematician) * Liliana Lubinska (Polish neuroscientist) * Sarah Mather (US inventor) * Radha Pant (Indian biologist)
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Monographie
Frauen forschen anders : wie weiblich ist die Wissenschaft?
Titelübersetzung:Women perform research differently : how feminine is science?
Autor/in:
Schiebinger, Londa
Quelle: München: Beck, 2000. 325 S.
Inhalt: Der Band erschien erstmals 1999 in englischer Sprache unter dem erheblich genaueren Titel 'Has feminism changed science?' Die Autorin ist Wissenschaftshistorikerin an der Penn State University. Schiebinger untersucht primär die Naturwissenschaften, was der Originaltitel, anders als seine Übersetzung, ja auch bereits andeutet. Sie sieht von schnellen Schlüssen in die eine oder andere Richtung ab und betrachtet stattdessen den Gesamtzusammenhang, der von der Rolle der Frau in Fächern wie Medizin, Physik und Chemie über neue Fragestellungen hin zu einzelnen Methoden reicht. Einen genuinen feministischen Weg zu wissenschaftlicher Erkenntnis sieht sie nicht, aber viele Beispiele (etwa aus der Primaten-Forschung) demonstrieren besondere Ergebnisse, die überwiegend von weiblichen Wissenschaftlerinnen erbracht werden. Wichtiger als die Resultate seien die veränderten Fragestellungen, die den Blickwinkel der Gesamtwissenschaft verändert hätten. So suche die Archäologie und Frühgeschichte nicht nur nach Waffen und männlichen Ausrüstungsgegenständen, sondern zunehmend auch nach spezifisch weiblichen Errungenschaften. Dies verknüpft Schiebinger mit soziologischen Überlegungen über Probleme und Möglichkeiten weiblicher Forscher. (ZPol, NOMOS)