Titelübersetzung:Gender studies in Japan and research on Japan
Autor/in:
Mae, Michiko
Quelle: Das undisziplinierte Geschlecht: Frauen- und Geschlechterforschung ; Einblick und Ausblick. Angelika Cottmann (Hrsg.), Beate Kortendiek (Hrsg.), Ulrike Schildmann (Hrsg.). Opladen: Leske u. Budrich (Geschlecht und Gesellschaft), 2000, S. 247-264
Inhalt: Die Verfasserin gibt zunächst einen Überblick über Entstehung und Entwicklung der Frauenforschung in Japan seit den 1970er Jahren. Sie stellt Institutionalisierung und thematische Schwerpunktsetzung der Frauenforschung dar und setzt sich mit der Verwendung des Gender-Konzeptes in Wissenschaft und Politik auseinander. Die widersprüchliche Erfahrung der Modernisierung für die japanischen Frauen hat zur Entwicklung einer besonderen Forschungstradition in der Frauen- und Geschlechterforschung in Japan geführt. Auf der Basis des Gender-Konzepts fragt die Verfasserin nach den sozialen Folgen der Modernisierung für die Frauen in Japan. Sie zeigt, dass das Verhältnis von Familie, Staat und Nation einerseits und die Trennung von öffentlicher Sphäre und privater Lebenswelt andererseits nicht nur zu den wichtigsten Grundlagen des Modernisierungsprozesses gehören, sondern entscheidend durch den Bezug auf das Geschlechterverhältnis bestimmt werden. Als interkulturell-dialogische Wissenschaft können die Gender Studies, so die Perspektive der Verfasserin, einen wichtigen Beitrag zur Überwindung des Japan- wie des Eurozentrismus leisten. (ICE)
Geschlecht und soziale Ungleichheit : Konstellationen der Frauenbenachteiligung
Titelübersetzung:Gender and social inequality : constellations of discrimination against women
Autor/in:
Cyba, Eva
Quelle: Opladen: Leske u. Budrich, 2000. 298 S.
Inhalt: "Das Buch enthält einen neuen Ansatz zur Erklärung sozialer Ungleichheiten im allgemeinen und der Frauenbenachteiligung im besonderen. Es werden die Akteure und strukturellen Bedingungen im Prozess der Benachteiligung identifiziert und die Handlungsmöglichkeiten zu dessen Veränderung aufgezeigt. Gleichzeitig wird eine informative Zusammenschau über die aktuellen Ergebnisse der Frauenforschung und über den Stand der theoretischen Diskussion geboten." (Autorenreferat)
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Monographie
Blickwechsel : der neue Dialog zwischen Frauen- und Männerforschung
Titelübersetzung:Change of perspective : the new dialogue between women's studies and men's studies
Herausgeber/in:
Janshen, Doris
Quelle: Jahrestagung "Blickwechsel"; Frankfurt am Main: Campus Verl., 2000. 213 S.
Inhalt: "Doris Janshen hat bekannte Vertreterinnen der Frauen- und Männerforschung, die seit langem in ihren jeweiligen Fächern die Geschlechterperspektive einbringen, zusammengebracht, um einen gemeinsamen Dialog zu initiieren. Diesem ersten systematischen Austausch unterliegt allerdings nicht die simple Vorstellung, daß die bloße Addition beider Richtungen bereits Geschlechterforschung sei." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: Doris Janshen: Blickwechsel. Ein neuer Dialog zwischen Frauen- und Männerforschung (11-21); Sigrid Metz-Göckel: Spiegelungen und Verwerfungen. Das Geschlecht aus der Sicht der Frauenforschung (25-46); Michael Meuser: Perspektiven einer Soziologie der Männlichkeit (47-78); Ingeborg Stahr: Frauen-Körper-Identität im Kontext gesellschaftlicher Modernisierung (81-105); Lothar Böhnisch: Körperlichkeit und Hegemonalität - Zur Neuverortung des Mannseins in der segmentierten Arbeitsgesellschaft (106-125); Hildegard Maria Nickel: Frauen(erwerbs)arbeit am Ende der Industriegesellschaft (129-142); Kurt Möller: Modernisierung von Arbeit - Modernisierung von Männlichkeit. Herausforderungen für nachwachsende Generationen (143-164); Eva Kreisky: Geschlechtliche Fundierung von Politik und Staat (167-192); Peter Döge: Technikgenese im patriarchalen System der Politik. Staatliche Forschungs- und Technologieförderung in der Bundesrepublik Deutschland (193-211).
Herausgeber/in:
Braun, Christina von; Stephan, Inge
Quelle: Stuttgart: Metzler, 2000. 395 S.
Inhalt: "Dieser Band bietet eine umfassende systematische Einführung in Geschichte, Theorien und Methoden der Gender-Studien. Dem folgt - gemäß dem interdisziplinären Ansatz - die Darstellung zahlreicher Fachrichtungen im Hinblick auf ihren Umgang mit der Kategorie 'Gender'." (Autorenreferat). Inhaltsverzeichnis: I. Gender-Studien: Christina von Braun/ Inge Stephan: Einleitung (9-15); Christina von Braun: Gender, Geschlecht und Geschichte (16-57); Inge Stephan: Gender, Geschlecht und Theorie (58-96); Willi Walter: Gender, Geschlecht und Männerforschung (97-115). II. Gender-Studien in einzelnen Disziplinen: Martina Kessel/ Gabriela Signori: Geschichtswissenschaft (119-1299; Hildegard Maria Nickel: Sozialwissenschaften (130-141); Friederike Maier: Wirtschaftswissenschaft (142-154); Susanne Baer: Rechtswissenschaft (155-168); Karin Flaake: Psychoanalyse (169-179); Gunter Schmidt: Sexualwissenschaft (180-192); Elvira Scheich: Naturwissenschaften (193-206); Heidi Schelhowe: Informatik (207-216); Parto Teherani-Krönner: Agrarwissenschaft (217-230); Hilge Landweer: Philosophie (231-246); Christl Maier: Theologie (247-261); Hildegard Frübis: Kunstgeschichte (262-275); Antje Hornscheidt: Linguistik (276-289); Inge Stephan: Literaturwissenschaft (290-299); Christina von Braun: Medienwissenschaft (300-312); Monika Bloß: Musikwissenschaft (313-327); Wiltrud Gieseke: Erziehungswissenschaft (328-343). III. Anhang: Gabriele Jähnert: Einrichtungen zur Frauen- und Geschlechterforschung (347-350); Katrin Schäfgen: Studiengänge, Graduiertenkollegs und interdisziplinäre Studienschwerpunkte (350-357); Karin Aleksander: Literatur zur Frauen- und Geschlechterforschung im Internet (358-374).
Forschung in Bewegung: Frauen- und Geschlechterforschung in der Sportwissenschaft
Titelübersetzung:Research on the move: research on women and gender in sports science
Autor/in:
Hartmann-Tews, Ilse
Quelle: Das undisziplinierte Geschlecht: Frauen- und Geschlechterforschung ; Einblick und Ausblick. Angelika Cottmann (Hrsg.), Beate Kortendiek (Hrsg.), Ulrike Schildmann (Hrsg.). Opladen: Leske u. Budrich (Geschlecht und Gesellschaft), 2000, S. 17-33
Inhalt: Die Verfasserin versteht die Sportwissenschaft aus wissenschaftssoziologischer Sicht als Kommunikationszusammenhang. Obwohl mit dem Sport die Produktion und Kommunikation von körperzentrierten Leistungen Gegenstand dieser Disziplin ist, vollzog die Sportwissenschaft lange Zeit keine analytische Trennung zwischen den Geschlechtern. Ziel der sportwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung ist es, das Spiel der Geschlechterordnung im Sport zu analysieren und den Körper als Darstellungsmedium in der Konstitution der sozialen Geschlechter-Ordnung zu dechiffrieren. Rückblickend standen die Überwindung einseitig naturwissenschaftlicher Perspektiven sowie der Wechsel von der Defizit- zur Differenztheorie im Mittelpunkt der Anfangsphase der Frauenforschung im Sport. Die Verfasserin gibt einen Überblick über zentrale Problemstellungen, theoretische Perspektiven und methodische Zugänge der sportwissenschaftlichen Frauenforschung und ordnet diese Fragestellungen in den Kontext des Reflexionsstandes der sozialwissenschaftlichen Frauen- und Geschlechterforschung ein. (ICE)
Quelle: Gender-Studien: eine Einführung. Christina von Braun (Hrsg.), Inge Stephan (Hrsg.). Stuttgart: Metzler, 2000, S. 290-299
Inhalt: Der Beitrag gibt einen Überblick über die Entwicklung der feministischen Literaturwissenschaft und umreisst zentrale Arbeitsfelder der Geschlechterforschung, die neue Perspektiven für die traditionelle Literaturwissenschaft eröffnen können. Darunter sind zu nennen: Themen wie die Frage der Autorenschaft bzw. Werke von Autorinnen, die Frage, welche Rolle die sex-gender-Relation für die Ausbildung der Gattung hat, die Wahl von Themen und Motiven in der Literatur, Frauen- und Männerbilder, Inszenierungsformen von Geschlecht sowie der Einfluss des sex-gender-Systems auf den ästhetischen Diskurs und die Theoriebildung. Die Inszenierung der Geschlechter ist auch im Medium der Literatur nicht frei, sondern historisch, kulturell und individuell beeinflusst und an den Körper als phantasmatischen Raum gebunden. Doch die Literatur bietet durch ihre Methodik noch am ehesten die Chance, die Konfliktlinien zwischen den Geschlechtern spielerisch zu unterlaufen. (ICH)