Teilzeitarbeit in der Europäischen Union : die geschlechtsspezifische Dimension
Titelübersetzung:Part-time work in the European Union : the gender-related dimension
Autor/in:
MacRae, Susan
Quelle: European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions; Berlin: Amt f. amtl. Veröff. d. Europ. Gemeinschaften, 1996. 84 S.
Inhalt: "Diese Informationsbroschüre untersucht Konsequenzen und Relevanz der Teilzeitarbeit für Frauen aus einer europäischen Perspektive, indem sie die mit Teilzeitarbeit verbundenen Vor- und Nachteile identifiziert. Sie basiert auf einer von der Europäischen Stiftung zur Verbesserung der Lebens- und Arbeitsbedingungen durchgeführten Erhebung. Der Unterschied zwischen weiblichen und männlichen Teilzeitbeschäftgten wird im Hinblick auf die Einstellung der Arbeitgeber zur Teilzeitarbeit untersucht, die entweder auf deren eigenes Ersuchen oder auf Ersuchen der Arbeitnehmer selbst eingeführt wird. Die Broschüre erstellt ein Profil der freiwilligen und unfreiwilligen weiblichen und männlichen Teilzeitbeschäftigten in acht verschiedenen Ländern der EU. Sie enthält weiterhin eine Beschreibung der Arbeitsplätze für Frauen. Die Broschüre gibt eine Aufstellung der dem Arbeitgeber durch Einführung von Teilzeitbeschäftigung entstehenden Vorteile. Und sie richtet ihre Aufmerksamkeit weiterhin auf den Übergang von Vollzeit- zur Teilzeitbeschäftigung und von Teilzeit- zur Vollzeitbeschäftigung sowie andere unterschiedliche Arbeitszeit-Vereinbarungen." (Autorenreferat, IAB-Doku)
Schlagwörter:Teilzeitarbeit; Arbeitgeber; Einstellung; EU
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Monographie
Die Beteiligung von Frauen an Förderprogrammen der Europäischen Union
Titelübersetzung:Participation of women in promotional programs of the European Union
Autor/in:
Kehm, Barbara M.
Quelle: Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung, Universität Kassel; Kassel: Jenior u. Pressler (Werkstattberichte / Universität Kassel, Wissenschaftliches Zentrum für Berufs- und Hochschulforschung, 51), 1996. 181 S.
Inhalt: "Im vorliegenden Band werden die Ergebnisse einer Studie über die Beteiligung und Berücksichtigung von Frauen an Förderprogrammen der Europäischen Union dargestellt. Es handelt sich um Programme, in denen unter bestimmten Bedingungen finanzielle Mittel zur Durchführung grenzüberschreitender und kooperativer Aktivitäten (Mobilität und Austausch, Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen, Studien und Forschungsprojekte) vergeben werden. Insgesamt wurden 23 verschiedene europäische Förderprogramme aus den Bereichen Bildung, Forschung und technologische Entwicklung untersucht. Die Autorin kommt zu dem Ergebnis, daß die vorherrschende Politik der Chancengleichheit sowohl auf der europäischen Ebene als auch in Deutschland allenfalls als 'permissiv' bezeichnet werden kann oder als eine Politik des 'Laissez-faire' Es werden in diesem Band Vorschläge gemacht, wie die Chancengleichheitspolitik von der permissiven Ebene auf die Ebene einer wirklichen Veränderung geführt werden könnte. Da die Umsetzung von Chancengleichheitspostulaten als Prozeß betrachtet werden muß, der nur stufenweise und über einen mittelfristigen Zeitraum zu verwirklichen ist, wird ein dreistufiger Prozeß des Fokussierens, Reformierens und Transformierens vorgeschlagen, der zugleich auf der nationalen wie auf der europäischen Durchführungsebene stattfinden sollte." (Autorenreferat)
Reform der EU-Bildungsförderung : die Programme SOKRATES und LEONARDO sind verabschiedet
Titelübersetzung:Reform of EU promotion of education : the SOKRATES and LEONARDO programs have been adopted
Autor/in:
Wächter, Bernd
Quelle: Das Hochschulwesen : Forum für Hochschulforschung, -praxis und -politik, Jg. 43 (1995) H. 2, S. 92-94
Inhalt: In seinem Überblick sieht der Autor in der neuen Programmstruktur eine Bündelung der unübersichtlich gewordenen bisherigen Programme sowie den Versuch, in der SOKRATES-Förderung den Kooperationsgedanken über einzelne Fachbereiche und Personen hinaus auf ganze Hochschulen zu übertragen. Künftig sollen die Hochschulleitungen die Verantwortung übernehmen, d.h. nur noch einen (gebündelten) Förderantrag stellen, der vermutlich über Einzeldisziplinen hinaus Fächer- und sprachliche Kooperationsbreite in den Fremdsprachen demonstrieren muß. Das finanzielle Fördervolumen ist trotz inhaltlicher Erweiterung weitgehend konstant geblieben. So erfreulich die Weiterexistenz auch ist, könnte doch der Satz "Stillstand ist Rückschritt" angesichts der Popularität von ERASMUS (das als Teil von SOKRATES fortgesetzt wird) auch hier gelten. Im LEONARDO-Verbund für Berufsbildung, Austausch und Weiterbildung zwischen Hochschule und Wirtschaft als Teil des lebenslangen Lernens sieht der Verfasser die Konturen noch reichlich verschwommen ausgebildet. (DIPF/Abstract übernommen)
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Bildung und Erziehung
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Frauenförderung an den Hochschulen Westeuropas? : empirische Ergebnisse zur aktuellen Rechtslage ; zur Umsetzung des EG-Rechts zur Gleichbehandlung von Frauen und Männern in seiner Anwendung auf die Hochschulen
Titelübersetzung:Promotion of women at universities in Western Europe? : empirical results on the current legal position; implementation of EC law on equality of treatment of men and women in its application to universities
Autor/in:
Grimm, Susanne
Quelle: Soziologie : Mitteilungsblatt der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, (1995) H. 1/2, S. 56-70
Inhalt: Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es zu ermitteln, ob, in welcher Weise und in welchem Umfang die EG-Länder die Gleichbehandlungsrichtlinien von 1976 für Männer und Frauen an den Hochschulen in ihren nationalen Regelungen verwirklicht haben. Der "interkulturelle Querschnittsvergleich" untersucht die Rechtslage von Frauen, wie sie sich in den Gesetzestexten zur Frauenförderung darstellt. Die Interpretation der Ergebnisse zeigt folgendes: (1) Die Unterrepräsentanz von Frauen in Führungspositionen der Hochschulen ist europaweit ein soziales Problem. (2) Die schriftliche Befragung zentraler Institutionen zeigt, daß es in den neun EG-Ländern keine äquivalenten Regelungen zum bundesdeutschen Hochschulrahmengesetz gibt. Die Richtlinie der EG zur Gleichbehandlung von Frauen und Männern von 1976 dient daher als Bezugsgröße für den vorliegenden Rechtsvergleich. (pmb)
CEWS Kategorie:Fördermaßnahmen, Hochschulen, Europa und Internationales, Gleichstellungspolitik
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Europäischer Bericht über Wissenschafts- und Technologieindikatoren 1994
Titelübersetzung:European report on science and technology indicators in 1994
Herausgeber/in:
Europäische Kommission
Quelle: Europäische Kommission; Brüssel: Amt f. amtl. Veröff. d. Europ. Gemeinschaften, 1995. 362 S.
Inhalt: "Dies ist der erste europäische Bericht über Wissenschafts- und Technologieindikatoren. Der Schwerpunkt des Berichts liegt auf der wissenschaftlichen und technologischen Leistung der zwölf Mitgliedstaaten der Europäischen Union in den letzten zwölf bis dreizehn Jahren (1980-1993), wobei ein großes Spektrum von Indikatoren verwendet wird. Außerdem enthält der Bericht auf Grund der ständigen Erweiterung der EU auch detaillierte Informationen über die W&T-Leistungen der EFTA-Länder und einiger mittel- und osteuropäischer Länder. Schließlich umfaßt der Bericht auch internationale Vergleiche mit den wissenschaftlichen und technologischen Leistungen anderer großer Länder in der Welt, um die Europäische Union und die einzelnen Mitgliedstaaten in den weltweiten internationalen Kontext zu stellen." (Autorenreferat)
Schlagwörter:Indikator; Technik; Indikatorenbildung; Forschung und Entwicklung; internationaler Vergleich; EU; EFTA; Osteuropa; Europa
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Wissenschaftspolitik
Dokumenttyp:Monographie
Geschlechterdifferenz in der politischen Debatte zur europäischen Union?
Titelübersetzung:Gender difference in the political debate on European unity
Autor/in:
Schunter-Kleemann, Susanne
Quelle: Prokla : Zeitschrift für kritische Sozialwissenschaft, Jg. 23 (1993) Nr. 3, S. 451-472
Inhalt: Jüngste Umfragen in Dänemark, Schweden, der Schweiz und Österreich belegen, daß vor allem Frauen gegen einen EG-Beitritt ihres Landes sind. Im vorliegenden Beitrag geht die Autorin den Gründen für diese ablehnende Haltung nach. Insbesondere geht es darum, welche Vorbehalte und Einwände sich in den höheren Nein-Voten der Frauen ausdrücken. Als wesentliche Kritikpunkte der Frauen werden die erhebliche Beschränkung fiskalpolitischer Handlungsmöglichkeiten der Nationalstaaten, erhebliche Beschäftigungsrisiken für den öffentlichen Sektor, die Aufgabe systematischer Umweltpolitik sowie ein Verlust der demokratischen Öffentlichkeit genannt. Die Autorin beleuchtet einige frauenpolitische Debatten zum Maastrichter Vertrag für Dänemark, die Schweiz, Österreich und Deutschland. Abschließend wird die neue Kommunikations- und Informationspolitik der EG-Behörden kritisiert, welche Frauen zu einer "prioritären Zielgruppe" avanciert, um Vorbehalte aus dem Weg zu räumen. (psz)
Inhalt: "Recent referenda and surveys in Denmark, Sweden, Switzerland and Austria show that women are the most determined opponents against the project of an European Political Union. This article deals with the political debate among women in some European countries and identifies the main topics which stand in the center of women's reservations against the Maastricht Treaty. The new EC Information Policy (Le Clercq Report 1993) is presented, which claims to win back the confidence of the European Citiziens. This new communication strategy adresses to women in a special way." (author's abstract)
Schlagwörter:Diskussion; Dänemark; Österreich; Schweiz; politische Meinung; Frauenpolitik; Kritik; EG; EU; Maastrichter Vertrag
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Geschlechterverhältnis