Geschlechterverhältnisse - schlechte Verhältnisse? : verpaßte Chancen der Moderne
Titelübersetzung:Relationships between the genders - poor relationships? : missed opportunities of the modern age
Herausgeber/in:
Lang, Susanne; Richter, Dagmar
Quelle: Marburg: Schüren (Schriftenreihe der Hochschulinitiative Demokratischer Sozialismus, Bd. 27), 1994. 159 S.
Inhalt: "Die strukturellen wie symbolischen Manifestationen der patriarchalen Geschlechterordnung bilden - so die gemeinsame Grundannahme der folgenden Überlegungen - eine entscheidende Ursache, warum die Moderne ihre Chancen verpaßt hat und immer noch verpaßt. Die in diesem Band versammelten Beiträge erstellen in diesem Sinne eine Art 'Mängelliste' der Moderne. Ziel ist es, politisch relevanten (Geschlechter-)Asymmetrien und -Dualismen nachzuspüren, die unser Denken und Handeln orientieren und strukturieren und dabei die theoretische Kritik mit dem Nachdenken über politisch-praktische Handlungsoptionen und Erfahrungen zu verbinden." Es sind sowohl theoretische und theoriekritische Analysen als auch empirische Betrachtungen versammelt. Die theoretischen Beiträge analysieren verschiedene Grundbestimmungen des Selbstverständnisses der Moderne: Rationalitätsanspruch; Begriff der Öffentlichkeit; Bedeutungen und Funktionen von Weiblichkeit; Vorstellungen der "Naturhaftigkeit der Frau". Die empirisch orientierten Beiträge widmen sich exemplarisch gesellschaftlichen Manifestationen des Geschlechterdualismus: "Funktionalität des Geschlechterdualismus für ein System organisierter Friedlosigkeit"; Diskussion um die Frauenquote; Feminismus und AIDS; zur geschlechterspezifischen Lohnstrukturierung; Frauen in der Politik; Frauen in politischen Machtpositionen. (psz)
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Geschlechterverhältnis
Dokumenttyp:Sammelwerk
FrauenForum : Vortragsreihe von Wissenschaftlerinnen 1992-1994 "Interdisziplinäres Frauenforum" und "Studium integrale"
Titelübersetzung:Womens' forum : series of lectures by female scientists between 1992 and 1994 entitled "Interdisciplinary Women's Forum" and "Integral Studies"
Herausgeber/in:
Schneider, Gisela; Universität Trier
Quelle: Universität Trier; Trier (Trierer Beiträge : aus Forschung und Lehre an der Universität Trier , Sonderheft, 8), 1994. 61 S.
Inhalt: In dem Band sind Beiträge von Wissenschaftlerinnen zur Frauen- bzw. Geschlechtsforschung gesammelt. Die Untersuchungen beziehen sich auf verschiedene Bereiche, z.B. Jura, Linguistik, Psychologie und Pädagogik. Das Geschlechterverhältnis bzw. die (Dar-)Stellung der Frau wird jeweils erörtert. Gemeinsam ist den Beiträgen trotz der Verschiedenheit der Bereiche und Ansätze die Auffassung, daß das androzentrierte Menschenbild der letzten dreitausend Jahre in der heutigen komplexen Gesellschaft eine gefährliche Starrheit bedingt und so nicht aufrechterhalten werden kann. Der Übergang zu einer neuen Ordnung kann oft nicht ohne krisenhafte Erschütterungen vollzogen werden. Der Band will mit der Zusammenstellung der Möglichkeiten geschlechtsspezifischer Forschung an der Universität Trier einen Anfang zur dringenden Neuorientierung des Denkens leisten. (ICE)
Geschlechterhierarchie und Arbeitsteilung : zur Geschichte ungleicher Erwerbschancen von Männern und Frauen
Titelübersetzung:Gender hierarchy and division of labor : histoy of unequal employment opportunities of men and women
Herausgeber/in:
Hausen, Karin
Quelle: Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Sammlung Vandenhoeck), 1993. 239 S.
Inhalt: "Frauen sind im Berufsleben benachteiligt. Auf dem Arbeitsmarkt haben sie häufig schlechtere Aussichten, und sie verdienen weniger. Trotz Gleichberechtigung sind die Erwerbschancen von Männern und Frauen ungleich. Der entscheidende Grund dafür ist die geschlechtsspezifische Arbeitsteilung, bestimmt von der herkömmlichen Hierarchie der Geschlechter. Es gibt Arbeitsfunktionen und Arbeitsplätze, die entweder nur von Frauen oder nur von Männern besetzt werden. Welche Auswirkungen hat das und wie ist es dazu gekommen? Systematisch argumentierend und konkret beschreibend arbeiten die Autorinnen für verschiedene historische Situationen heraus, mit welchen Strategien und Wirkungen sich die arbeitsteilige Geschlechterhierarchie auch in den modernen Erwerbsverhältnissen behauptet hat. Der zeitliche Schwerpunkt ist das 19. und frühe 20. Jahrhundert." (Autorenreferat)
Quelle: Zürich: Verl. d. Fachvereine a. d. Schweizer. Hochschulen u. Techniken (Zürcher Hochschulforum), 1993. 213 S.
Inhalt: Das Sammelwerk enthält Beiträge zu folgenden Themen: (1) Was ist und zu welchem Ende betreibt man feministische Philosophie? (2) Frauengeschichte - Männergeschichte - Geschlechtergeschichte. (3) Feministische Bibelforschung - Anliegen, Methode und Inhalte. (4) Gleichwertig, andersartig, nachrangig - Variationen zum Geschlechterkonflikt aus ethnologischer Sicht. (5) Feministische Psychoanalyse: 'Der andere Blick'. (6) Das kleine Mädchem im Film. (7) Zum Bild- und Körpergedächtnis in Anne Dudens 'Judasschaf'. (8) Feministische Anmerkungen zur Theorie des Wohlfahrtsstaates. (9) Von 'Ökologie' bis Arbeit - Aspekte feministischer Geographie. (10) Grundzüge feministischer Medizin. (11) Feministische Forschung in der Physik? Probleme und Perspektiven. (12) Feministische Perspektiven in den Biowissenschaften. (HS2)
Frauenforschung in universitären Disziplinen : "man räume ihnen Kanzeln und Lehrstühle ein ..."
Titelübersetzung:Research on women in university disciplines : "give them chairs and professorships ..."
Herausgeber/in:
Pasero, Ursula; Braun, Friederike
Quelle: Opladen: Leske u. Budrich (Kieler Beiträge zur Politik und Sozialwissenschaft, Bd. 5), 1993. 258 S.
Inhalt: Die Beiträge des Bandes folgen der These, daß Frauenforschung Geschlechterforschung ist und sich nicht in der Thematisierung einer Geschlechtsrolle erschöpfe. Dort, wo sich Frauen ändern, bleibe auch die männliche Rolle nicht unangetastet. Die Autorinnen, Wissenschaftlerinnen verschiedener Disziplinen, zeigen Ergebnisse ihrer Frauenforschung. Die Spannbreite reicht dabei von Problemen einer historischen Frauenforschung am Beispiel Chinas, zur Frauenforschung in der Kunstgeschichte Deutschlands, zum Stand linguistischer Frauenforschung und zu Aspekten von Frauen in der skandinavischen Literatur. Die Stellung der Frau im bundesdeutschen Familienrecht wird abschließend rechtssoziologisch erörtert. (rk)
Quelle: München: Profil-Verl. (Technik- und Wissenschaftsforschung, Bd. 21), 1993. 271 S.
Inhalt: Im vorliegenden Reader werden die Beiträge einer Vortragsreihe an der Grazer Universität 1991 zum Thema Frauen in Naturwissenschaft und Technik dokumentiert. Die Diskussion dieses Themenkomplexes, so die Herausgeberinnen, soll einen Prozeß in Gang setzen, der zu einer stärkeren Präsenz von Frauen in Technik und Naturwissenschaften führen soll. Im einzelnen enthält der Sammelband folgende Beiträge: (1) Die zwei Geschlechter in den Naturwissenschaften: Ideologie, Objektivität, Verhältnis; (2) Theorieproduktion und Geschlechterpolitik am Beispiel der Soziobiologie; (3) Zum patriarchalen Charakter der Naturwissenschaften und den Möglichkeiten feministischer Alternativen; (4) Frauenforschung in Naturwissenschaft und Technik; (5) Frauenforschung und feministische Wissenschaft an Österreichs Universitäten unter besonderer Berücksichtigung der technisch- naturwissenschaftlichen Studienrichtungen; (6) Einflüsse der Schule auf das Technikinteresse von Mädchen; (7) Kulturobjekt Computer: Geschlecht männlich? (8) Virtuelle Ästhetik: 3D Computeranimation; (9) Technik als Bewußtseinsform; (10) Finnische Architektinnen im 20. Jahrhundert; (11) Bauen im öffentlichen Raum - öffentliches Bauen heute in Deutschland. (ICC)
Zweierlei Welten? : feministische Wissenschaftlerinnen im Dialog mit der männlichen Wissenschaft
Titelübersetzung:Two worlds? : feminist female scientists in dialogue with male science
Herausgeber/in:
Kramer, Helgard; Interdisziplinäres Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung -IFF-, Universität Bielefeld
Quelle: Interdisziplinäres Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung -IFF-, Universität Bielefeld; Frankfurt am Main: Campus Verl., 1992. 204 S.
Inhalt: Der Sammelband enthält die Dokumentation einer Tagung von 1989 zum Thema "Feministische Wissenschaftlerinnen im Dialog mit der männlichen Wissenschaft". Nach einer kurzen Einleitung, die inhaltlich die Perspektiven der Frauenforschung in der Bundesrepublik skizziert und auch Daten nennt, wird zunächst die Podiumsdiskussion zwischen allen Beteiligten wiedergegeben. Es folgen vier Dialoge zu unterschiedlichen Themen zwischen jeweils einer Wissenschaftlerin und einem Wissenschaftler. Dabei werden die Bereiche Soziologie (Wissenschaftstheorie und Methodologie), Ökonomie (Frauenforschung und Nationalökonomie), mittelalterliche Geschichte (Geschlechter- und Sozialgeschichte) und Pädagogik (Jugend- und Jugendforschung) abgedeckt. Den Abschluß bildet ein Beitrag zur Frauenforschung im internationalen Kontext. Insgesamt wird konstatiert, daß auf dem Gebiet der Diskriminierung bzw. Gleichberechtigung noch ein großer Handlungsbedarf herrscht. (ICE)
Quelle: Fachkongreß "Frauen und Schule"; Bielefeld: Kleine (Theorie und Praxis der Frauenforschung, Bd. 19), 1992. 355 S.
Inhalt: Das Sammelwerk will keinen systematischen Abriß der aktuellen Frauenschulforschung geben. Die Beiträge verstehen sich jedoch als Einblick in den gegenwärtigen Stand dieser Forschungsdisziplin, sie greifen den feministischen Diskurs um Gleichheit und Differenz der Geschlechter auf und führen die aktuelle Koedukationsdebatte weiter. Ziel der Autorinnen ist es, den Blick nicht nur auf Frauen und Mädchen zu richten, sondern auch Jungen und Männer in die theoretische Konzeption mit einzubeziehen. Beschreibend, zum Teil als Erfahrungsbericht praktischer Bildungsarbeit, geht es um Fragen der Berufsorientierung und Zukunftsplanung von Mädchen, um Aspekte einer Schulreform und Schulentwicklung aus feministischer Sicht und um Überlegungen zur Geschlechterdifferenz und Koedukation in der Schule. Im Bezug auf Technik und Naturwissenschaft, vor allem Physik, wird die Frage einer weiblichen Perspektive diskutiert. Ausführungen zum Thema Medienrezeption von Mädchen und konkrete Vorschläge für die Gestaltung und Analyse des Unterrichts ("Geschlecht und Wertevermittlung") schließen den Band ab. (rk)
Quelle: Alsbach-Hähnlein: Leuchtturm-Verl. (Blickfeld Hochschule : Schriftenreihe zur Hochschullehre und Hochschulforschung, Bd. 2), 1991. 241 S.
Inhalt: In einer Zusammenstellung über die Inhalte von Frauenpolitik an den Hochschulen werden die verschiedenen Problemstellungen, Entwicklungstendenzen und Anwendungsbereiche angesprochen. der Band will einem Informationsbedarf über Frauen im Wissenschaftsbetrieb entgegenkommen und die erreichten Ziele im Unterschied noch durchzusetzender Forderungen der feministischen Politik verdeutlichen. Die Ziele der Frauenpolitik liegen angesichts der deutlichen Unterrepräsentation von Frauen in wissenschaftlichen Qualifikationsstellen in der Erreichung von Chancengleichheit und der Bekämpfung von Diskriminierung an den Hochschulen. Die Durchsetzung des Frauenförderungsgesetzes mit einer Quotierungsregelung, die regionalen Frauenförderpläne oder die Errichtung des Amtes einer Frauenbeauftragten zeugen zum Beispiel von einem langen Prozeß der Auseinandersetzungen. Nach einer Beschreibung der Frauenpolitik in den 80er Jahren werden Erfahrungsberichte, mögliche Handlungsstrategien und Zukunftsperspektiven aufgezeigt. (ICE)
Aufstand im Haus der Frauen : Frauenforschung aus der Türkei
Titelübersetzung:Revolt in the house of women : research on women from Turkey
Herausgeber/in:
Neusel, Ayla; Tekeli, Sirin; Akkent, Meral; Ayche, Karin
Quelle: Symposium "Zur gesellschaftlichen Lage von Frauen in der Türkei der 80er Jahre und in der Migration"; Berlin: Orlanda Frauenverl., 1991. 336 S.
Inhalt: Vorgelegt werden Beiträge und Ergebnisse eines Symposiums zum Thema "Zur gesellschaftlichen Lage von Frauen in der Türkei der achtziger Jahre und in der Migration". Im einzelnen werden die folgenden Themenbereiche angesprochen: (1) Reiz der alten Gesellschaft (Kleidung, Islam und Feminismus); (2) Zwänge des materiellen Lebens (Frauenerwerbstätigkeit, Arbeitssituation); (3) Grenzen der Modernisierung; (4) Wandel des politischen Anspruchs (Frauenbewegung, Frauenfrage und politische Linke); (5) Formen des Widerstands (Familienstruktur, Geschlechtsrollen); (6) Enttabuisierung des Sexismus; (7) Patriarchalische Muster in der türkischen Gesellschaft. (ICE)