Inhalt: "This article considers the situation of women in science in Germany. We argue that
scientific organizations play a crucial role in shaping science careers, often with
different consequences for men and women. To sustain the argument, we offer a study
of the careers of male and female scientists in the Max Planck Society. Our findings
show that external support increases career options and opportunities for men, but
not for women scientists." (author's abstract)|
Geschlechterasymmetrie im Wissenschaftsbetrieb : eine vergleichende Fallstudie in außeruniversitären Forschungsinstituten
Titelübersetzung:Gender, organization and science : a comparative case study of research organizations
Autor/in:
Kuhlmann, Ellen; Matthies, Hildegard
Quelle: Berliner Journal für Soziologie, Bd. 11 (2001) H. 1, S. 31-50
Inhalt: "In diesem Beitrag analysieren wir die Geschlechterasymmetrie in außeruniversitären Forschungsinstituten. Wir rücken die Organisationen ins Zentrum und fragen nach Gestaltungsoptionen und Barrieren bei der Herstellung von Geschlechtersymmetrie. In welchem Verhältnis stehen die Arbeitssysteme und die Fähigkeiten und Interessen der Beschäftigten? Welche Inkompatibilitäten zeichnen sich ab, welchen Einfluss haben diese auf geschlechtsdifferente Karrierechancen? Diesen Fragen gehen wir in einer vergleichenden Fallstudie in ausgewählten Instituten der 'Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz' (WGL) nach. Als zentrales Problem zeichnet sich die Inkompatibilität der Arbeitssysteme und Karrierepfade mit den Karriereaspirationen ab. Dies gilt für Frauen wie für Männer, erst im Zusammenspiel unterschiedlicher Einflüsse treten differenzkonstruierende Mechanismen hervor. Insbesondere die fehlende Definitionsmacht der Individuen über das Verhältnis von lebensweltlicher und beruflicher Sphäre erweist sich als nachteilig für Frauen. Heterogene Forschungsarrangements mit divergierenden Anforderungen an die Organisation hingegen scheinen Symmetrie zu begünstigen." (Autorenreferat)
Inhalt: "This paper analyses gendering processes in research organizations. The focus is on the gender subtext of organizations. How do organizational structural arrangements and negotiation processes generate gender relations? How are these arrangements interrelated with the individual qualification and motivation of scientific personnel? Which impact do they have on career chances of men and women? The most striking results of our comparative case study of three research organizations of the 'Wissenschaftsgemeinschaft Gottfried Wilhelm Leibniz' (WGL) is the misfit between organizational conditions, career tracks and individual career aspirations. Both, men and women, face this misfit, which nevertheless is heavily gendered. The analysis of the interplay of organizational micro-politics highlights these gendering processes. Especially lack of individual power of defining the relationship of occupational and the so-called private sphere reproduces disadvantages of women. Heterogeneous research arrangements and diverse organizational demands facilitate gender equality." (author's abstract)
Schlagwörter:Geschlechterverhältnis; Wissenschaftsbetrieb; Einrichtung; Karriere; Mann
Total E-Quality Science Award : ein Prädikat für Hochschulen und Forschungseinrichtungen
Titelübersetzung:Total E-Quality Science Award : a rating for universities and research facilities
Autor/in:
Goldmann, Monika; Krischer, Barbara; Wulf, Marion
Quelle: Femina politica : Zeitschrift für feministische Politik-Wissenschaft, Jg. 9 (2000) H. 2, S. 119-129
Inhalt: "An einigen Universitäten und Forschungseinrichtungen werden derzeit Konzepte erarbeitet, Gleichstellung als innovative Querschnittsaufgabe in neu entstehende Aufgabenfelder - Leitbildentwicklung, Entwicklungsplanung, Personalplanung und -entwicklung, interne Mittelvergabe, Controlling und Evaluierung etc. - zu integrieren. Bisher gibt es wenig entwickelte Kriterien, wie die Auswirkungen dieser Maßnahmen an einzelnen Hochschulen und Forschungseinrichtungen auf die Gleichstellung von Frauen beurteilt werden können. Auf der Basis der Checkliste von 'Total E-Quality Deutschland e.V.' wird daher gemeinsam mit einigen Piloteinrichtungen ein Erhebungsinstrument entwickelt und erprobt, das genau diese Lücke schließen soll und dabei die besonderen Gegebenheiten von Hochschulen und Forschungseinrichtungen berücksichtigt." (Autorenreferat)