Work styles, attitudes, and productivity of scientists in the Netherlands and the United Kindom : a comparison by gender
Titelübersetzung:Arbeitsstil, Einstellungen und Produktivität von Wissenschaftlern in den Niederlanden und Großbritannien : ein Vergleich der Geschlechter
Autor/in:
Woerdeman, Dara L.; Meulen Rodgers, Yana van der
Quelle: management revue : the international review of management studies, Vol. 17 (2006) No. 2, S. 184-202
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Inhalt: "With scientific research growing increasingly multidisciplinary in nature, team playing and communication skills have become critical in the achievement of scientific breakthroughs. This study adds valuable evidence to the oft-cited 'productivity puzzle' in the sciences by comparing the work styles, attitudes, and productivity of female and male scientists. The application of t-test analysis to data on scientists from the United Kingdom and the Netherlands indicates that women report relatively higher abilities in communication skills and teamwork than men. Also, both female and male scientists report difficulties in balancing work and family responsibilities, but proportionately more women than men rely on outside sources of childcare. A separate distribution analysis of academic productivity demonstrates substantial overlap between men and women in the number of scientific publications per year. These results add support to mounting pressure for policy reforms that effectively support the retention and advancement of women in the sciences." (author's abstract)
Schlagwörter:Arbeitsverhalten; Arbeit; Einstellung; Produktivität; internationaler Vergleich; Wissenschaftler; Publikation; Quote; berufstätige Frau; Mann; Erwerbstätiger; Innovationsfähigkeit; Hochschullehrer; Biologie; Chemie; Familie-Beruf; Kind; Betreuung; Schlüsselqualifikation; kommunikative Kompetenz; Niederlande; Großbritannien
CEWS Kategorie:Geschlechterverhältnis, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Mütter als Wissenschaftlerinnen : Forschungsstand und politische Maßnahmen der Frauenförderung ; eine Einführung
Autor/in:
Macha, Hildegard
Quelle: Karriere und Kind : Erfahrungsberichte von Wissenschaftlerinnen. Campus Verlag GmbH, 2005, S. 22-34
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Schlagwörter:Familie-Beruf; empirische Forschung; Wissenschaftlerin; familienfreundliche Maßnahmen; Karriere; Frauenförderung
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Professorin mit vier Kindern - wie denn das? : Bekenntnisse einer angestrengten Optimistin
Autor/in:
Schöne-Seifert, Bettina
Quelle: Karriere und Kind : Erfahrungsberichte von Wissenschaftlerinnen. Campus Verlag GmbH, 2005, S. 281-286
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Schlagwörter:Biographie; Familie-Beruf; Professorin; Kind; Hochschullehrerin
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Sammelwerksbeitrag
Career, family, and institutional variables in the work lives of academic women in the chemical sciences
Autor/in:
Fassinger, Ruth E.; Scantlebury, Kathryn; Richmond, Geraldine
Quelle: Journal of women and minorities in science and engineering, Vol. 10 (2004) No. 4, S. 297-316
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Inhalt: "This article presents quantitative results of a study of 139 academic women in the chemical sciences who participated in a professional development program sponsored by the Committee on the Advancement of Women Chemists. The study investigated variables frequently examined in the vocational psychology of women: approaches to achievement, coping strategies, career advancement, the home-work interface, workplace climate, and mentoring. The article presents and discusses results in the context of unique issues faced by women in scientific careers." (author's abstract)
Schlagwörter:Akademikerin; Chemie; Karriere; Familie-Beruf; Mentoring; USA; Wissenschaftlerin; Nordamerika
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Karriere - Ehe - Kinder: eine unmögliche Trias?
Titelübersetzung:Career - marriage - children: an impossible triad?
Autor/in:
Assmann, Aleida
Quelle: Gegenworte : Hefte für den Disput über Wissen, (2003) H. 11, S. 33-37
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Inhalt: Die Autorin diskutiert vor dem Hintergrund persönlicher Erfahrungen als Mutter von vier Kindern, Hausfrau und renommierte Wissenschaftlerin die Frage, ob Karriere, Ehe und Familie eine unmögliche Trias ist. Man kann, wenn es hochkommt, zwei dieser Ziele verwirklichen, alle drei auf einmal sind nicht zu haben. Wer auf Karriere baut und in einer stabilen Partnerbeziehung lebt, verzichtet auf Kinder; wer Kinder und Karriere hat, lebt in Scheidung oder neuen Bindungen. Weibliche Karrieren spalten Familien und Partnerschaften, sie üben einen zu unerbittlichen Druck auf diese fragilen Gebilde aus. Folgende Erfahrungen gibt die Autorin hier als "Rezepte für wissenschaftliche Hausfrauen" weiter: (1) Es lohnt sich, auch unter suboptimalen Bedingungen weiterzuarbeiten; schon eine Viertelstunde ist kostbar, und manche Ideen kommen einem beim Bügeln oder in der Sandkiste. (2) Es lohnt sich, einen Kreis zu bilden, in dem die eigenen Gedanken diskutiert und kritisiert werden können, und darüber hinaus ein Netzwerk aufzubauen mit (inter-)nationalen Kontakten, was im Zeitalter des Internets sicher einfacher geworden ist. (3) Es lohnt sich, unabhängig vom Diktat der jeweiligen Mode die eigenen Interessen hartnäckig zu verfolgen, dabei aber auch nach außen zu hören und durch Teilnahme an den Forschungen von Nachbardisziplinen das eigene Spektrum zu verbreitern. (ICA2)
Schlagwörter:Wissenschaftlerin; Familie-Beruf; Karriere; Ehe; Hausfrau; Alltag; Zeitbudget; Lebensplanung; Lebensstil; Familie; Mutter
CEWS Kategorie:Vereinbarkeit Familie-Beruf, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Frauen in der Wissenschaft : Ergebnisse einer aktuellen Untersuchung
Autor/in:
Zimmer, Annette
Quelle: Forschung & Lehre : Mitteilungen des Deutschen Hochschulverbandes, Jg. 10 (2003) H. 12, S. 644-647
Details
Schlagwörter:Karriere; Hochschullehrerin; Hochschullehrer; Berufsverlauf; Lebenssituation; Familie-Beruf; Beruf; empirische Forschung
CEWS Kategorie:Wissenschaft als Beruf, Vereinbarkeit Familie-Beruf
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Frauen der Intelligenz : Akademikerinnen in der DDR 1945 bis 1975
Titelübersetzung:Women as members of the intelligentsia : female academics in the GDR between 1945 and 1975
Herausgeber/in:
Budde, Gunilla-Friederike
Quelle: Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht (Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft, 162), 2003. 446 S.
Details
Inhalt: Jenseits des nur quantitativen Blickes auf den Akademikerinnen-Anteil will die Autorin anhand von Qualifikations-, Berufs- und Karrierewegen empirisch untersuchen, 'wie weit (in der DDR) Emanzipationsrhetorik und Emanzipationsrealität auseinander klafften' (14). Budde verortet ihre Arbeit 'im Schnittfeld von Sozial-, Kultur- und Geschlechtergeschichte' (22); besonders in letzterer Hinsicht sucht sie stets auch den Kontrast zwischen den Akademikerinnen und ihren männlichen Kollegen. Gleiches gilt aber auch für die Gegensätze zwischen der DDR und der Bundesrepublik. Als Quellen wurden v. a. ministerielle Akten, Akten des ZK der SED, des FDGB, des DFD und der FDJ herangezogen, aber auch private Eingaben und Leserbriefe, die als 'Ersatzöffentlichkeit' (24) mitunter ebenso aufschlussreich seien. Zwei auflagenstarke Frauenzeitschriften als Beispiel für die staatlich gelenkten Medien werden ebenso analysiert wie belletristische Zeugnisse, Romane oder Spielfilme, insofern sie zur Zeichnung weiblicher Selbstbilder in der DDR geeignet erscheinen. Umfangreiches biografisches Material sowie zwanzig lebensgeschichtliche Interviews der Autorin sollen Lücken in den staatlichen Quellen schließen und zugleich als Korrektiv dienen. Aus dem Inhaltsverzeichnis: Vorstellungen und Vorkehrungen. Politik mit den 'Frauen der Intelligenz' Hofierte Außenseiter: Die 'Intelligenz' im 'Arbeiter- und Bauern-Staat' Zwischen Stolz und Vorurteil: Zum zwiespältigen Etikett 'Frauen der Intelligenz' Ein Fanal und die Folgen: Das 'Frauenkommunique' von 1961 Vorstufen und Variationen. Studium und neue Ausbildungswege Vorgeschichten: Studentinnen vor 1945 Die äStunde der Studentinnen'? Zur Zäsur 1945 Klasse und Geschlecht: Grenzen des Elitenwechsels Bedarf und Bedürfnis: Studienfachwahl und Studienfachlenkung Andere Wege: Neue Aufstiegsschleusen Verwirklichungen und Veränderungen. Frauen in akademischen Berufen Wissenschaftlerinnen Richterinnen Ärztinnen Lehrerinnen Profession und Geschlecht: Feminisierung und Deprofessionalisierung Vereinbarungen und Verweigerungen. Akademikerinnen zwischen Familie und Karriere Das Ideal der Vereinbarkeit: Familienpolitische Vorstellungen Option oder Mythos? Familie und Karriere Karriereverweigerinnen: Fremd- und selbstgebremster Ehrgeiz (ZPol, VS)
Schlagwörter:DDR; Frauenbild; Frauenerwerbstätigkeit; Emanzipation; Akademikerin; Wissenschaftler; Studentin; sozialer Aufstieg; Familie; Beruf; Familie-Beruf
CEWS Kategorie:Berufsbiographie und Karriere, Wissenschaft als Beruf
Dokumenttyp:Monographie