Netzpolitik : Eine feministische Einführung
Autor/in:
Schmidt, Francesca
Quelle: Opladen: Verlag Barbara Budrich (Politik und Geschlecht - kompakt, 3), 2020. 188 S
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Inhalt: Francesca Schmidt entwirft einen neuen Gesellschaftsvertrag des Digitalen. Anhand von zwei zentralen Themen- und Diskussionsfeldern, „Digitale Gewalt“ und „Überwachung versus Privatheit“, skizziert sie, wie eine geschlechtergerechte digitale Welt aussehen könnte. Dabei schafft die Autorin einen historischen Zusammenhang, indem sie auf Diskussionen aus den 80er und 90er Jahren und vor allem den Cyberfeminismus Bezug nimmt.
Netzpolitik für und in der digitalen Gesellschaft ist einem steten Wandel unterworfen. Dem noch im Entstehen begriffenen Politikfeld fehlen bislang tiefergehende feministische Analysen für diesen Wandlungsprozess. Diese erste Einführung stellt einen Beitrag zur Schließung dieser Lücke dar. Bisherige Entwicklungslinien, Erkenntnisse und Standpunkte werden zusammengeführt, um daraus entsprechende Visionen und Perspektiven zu entwickeln.
Schlagwörter:Digitale Gewalt; Digitalisierung; Feminismus; Gender Studies; Geschlechterforschung; Hasskommentar; hate speech; Internet; Netzfeminismus; Überwachung, Netzaktivismus
CEWS Kategorie:Naturwissenschaft und Technik, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Monographie
The Association Between Gender Inequality and Sexual Violence in the U.S
Autor/in:
Kearns, Megan C.; D'Inverno, Ashley Schappell; Reidy, Dennis E.
Quelle: American journal of preventive medicine, 58 (2020) 1, S 12–20
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Inhalt: Few societal-level factors are established as risk or protective factors for sexual violence. Traditional gender norms and gender inequality are linked to sexual violence, but much of this research was conducted internationally or is becoming outdated and may not reflect current norms in the U.S. This study expands on previously published research by examining gender inequality's association with state-level sexual violence.
Schlagwörter:gender norms; gender-based violence; sexual violence
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
What is gender, anyway: a review of the options for operationalising gender - online first
Autor/in:
Lindqvist, Anna; Gustafsson Sendén, Marie; Renström, Emma
Quelle: Psychology & Sexuality, (2020)
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Inhalt: In the social sciences, many quantitative research findings as well as
presentations of demographics are related to participants’ gender. Most
often, gender is represented by a dichotomous variable with the possible
responses of woman/man or female/male, although gender is not a binary
variable. It is, however, rarely defined what is meant by gender. In this
article, we deconstruct the concept ‘gender’ as consisting of several facets,
and argue that the researcher needs to identify relevant aspects of gender
in relation to their research question. We make a thorough exposition of
considerations that the researcher should bear in mind when formulating
questions about each facet, in order to exemplify how complex this
construct is. We also remind the researcher that gender is not a binary
category and discuss challenges in the balance between taking existing
gender diversity into account and yet sorting participants into gender
categorisations that function in statistical analyzes. To aid in this process,
we provide an empirical example on how gender identity may be categorised when using a free-text response. Lastly, we suggest that other
measurements than participants’ gender might be better predictors of the
outcome variable.
Schlagwörter:Fragebogen; Gender; Geschlechterbinarität; measurement; questionnaire; sex; Skala; survey design; Umfrage
CEWS Kategorie:Frauen- und Geschlechterforschung, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Efforts to prevent sexual harassment in academia : An international research review
Autor/in:
Bondestam, Fredrik; Lundqvist, Maja
Quelle: The Swedish Council for Higher Education; Stockholm, 2020.
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Inhalt: This research review has five chapters with slightly differing structures depending on the research presented. The first three chapters aim to describe the international research into the most common aspects of sexual harassment prevention efforts, i.e. policy, education and training, and complaint handling and support structures. The fourth chapter looks at the more recent area of bystanders, and the report ends with a chapter on organisations and leadership.
Policy: Research shows that for policy to be applied and serve a purpose, efforts need to take on the culture of academia, be based on lived experiences of harassment, place sexual harassment in a context, and be combined with knowledge, a mandate to act, resources and active case management, in accord with continuing education and training and communication initiatives. This research review gives a general picture that there is an established discourse concerning why a policy to prevent sexual harassment or something equivalent should exist, what it should contain, and how it should be implemented. At the same time, it appears that a bureaucratically legitimised policy process that implements the efforts that are expected by the legal
frameworks do not have an impact on under-reporting, nor do they reduce
the incidence of sexual harassment, or lead to a greater rate of reporting.
Education and training: Education and training also appears in the material as a common measure for preventing sexual harassment, while the gap
between having knowledge of what sexual harassment is and acting in a different way (the knowing-doing gap) is significant. In the planning, design and
content of training initiatives, the specific conditions for preventing sexual
harassment that exist within the organisation ought to be taken into account,
such as the organisation’s active and passive resistance to change in general, and knowledge about violence and forms of harassment in the organisation more specifically. The support of senior management, a well-developed
organisation for preventive efforts and their associated training efforts, and
the active participation of other managers in preventive efforts have emerged
as key to how well training initiatives work.
Complaint handling and support structures: Effective complaint handling and support structures are fundamental in victims of sexual harass
Schlagwörter:bystander intervention; literature review; Review; sexual harassment; sexuelle Belästigung; Sweden
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Pädagogische Professionalität und Reflexivität im Umgang mit Gewalt und sexualisierter Gewalt in Macht-, Geschlechter- und Sorgeverhältnissen
Autor/in:
Baader, Meike Sophia; Sager, Kristin
Quelle: Stiftung Universität Hildesheim; 2020.
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Inhalt: Bereits seit den 1980er Jahren macht die Frauenbewegung auf häusliche und sexualisierte Gewalt aufmerksam und setzt sich für deren Bekämpfung sowie für den Ausbau von Hilfe- und Beratungsstrukturen ein. Mit dem Begriff „sexualisierte Gewalt“ wird „jeder Zusammenhang von Sexualität, Macht und Gewalt bezeichnet, der die Integrität des
Menschen verletzt oder beeinträchtigt.“ Er betont, „dass nicht die Sexualität an sich das Problem ist, sondern gewaltvolle Machtausübung, die sich des Mediums der Sexualität in unterschiedlichen Formen bedient.“ (Reh et al. 2012, S. 15).
Obgleich die Bezeichnung „Sexueller Missbrauch“ vor allem im juristischen Gebrauch und in der (Fach-)Öffentlichkeit Anwendung fndet, wird dieser Begriff hier kritisch betrachtet, da er einen legitimen sexuellen ‚Gebrauch’ von Kindern suggeriert, eine stigmatisierende Wirkung ausübt und nicht die Gefühle der Betroffenen widerspiegelt (vgl. Bange 2002, S. 47; Baader 2016).
Dennoch war das Thema Gewalt in Geschlechter-, Generationen- und Sorgeverhältnissen lange Zeit tabuisiert. Erst in Folge der Aufdeckung der Fälle von sexualisierter Gewalt in pädagogischen Institutionen im Jahr 2010 wurde das Thema zunehmend in den öffentlichen und auch politischen Diskurs gerückt. Seither stehen vor allem Schutz- und Präventionskonzepte für Kindertageseinrichtungen, Schulen und außerschuli
Schlagwörter:abuse; Bildung; Missbrauch; violence
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Report on the AAU Campus Climate Survey on Sexual Assault and Misconduct (2020)
Autor/in:
Cantor, David; Fisher, Bonnie; Chibnall, Susan; Harps, Shauna; Townsend, Reanne; Thomas, Gail; Lee, Hyunshik; Kranz, Vanessa; Herbison, Randy; Madden, Kirstin
Quelle: Westat; , 2020. 433 S
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Inhalt: This report represents the second iteration of a major effort by the Association of American Universities (AAU) to examine the prevalence of, and assess the campus climate regarding, sexual assault and misconduct at colleges and universities. The goal of these surveys is to gather as much information about the issue as possible to help inform member schools as they create policies and strategies to combat sexual assault and misconduct on their campuses. In 2015, AAU and 27 of its member schools designed and implemented a survey on sexual assault, other misconduct, and the campus climate. The resulting study continues to be widely cited in both the popular and scientific literature. In 2018, AAU assembled 33 schools to participate in a similar effort in the spring of 2019 as a follow-up to the 2015 survey. For those who participated in the 2015 AAU survey and others who had implemented the AAU survey on their own, the 2019 survey provided a means to track trends for key types of victimization and climate outcomes.
Schlagwörter:campus; sexual harassment; sexual violence; sexuelle Belästigung; sexuelle Gewalt; stalking
CEWS Kategorie:Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Bericht des Deutschen Juristinnenbundes e.V. (djb) zur Umsetzung der Istanbul-Konvention in Deutschland
Herausgeber/in:
Deutscher Juristinnenbund e.V. (djb)
Quelle: Deutscher Juristinnenbund e.V. (djb); , 2020.
Details
Inhalt: "Dieser Bericht beleuchtet besonders dringenden Umsetzungsbedarf im Hinblick auf die Vorgaben der Istanbul-Konvention in Deutschland. Anlass des Berichts ist die anstehende Überprüfung der Einhaltung der Vorgaben der Konvention in Deutschland durch das Expert*innen-Gremium zur Überwachung der Umsetzung der Istanbul-Konvention durch die Vertragsstaaten (GREVIO). Zur Beurteilung zieht GREVIO neben dem Bericht der Bundesregierung insbesondere auch Berichte durch nichtstaatliche Organisationen heran. Der vorliegende Bericht dient daher dem Zweck, GREVIO über den ausstehenden Umsetzungsbedarf in Kenntnis zu setzen und diese Informationen in das Evaluierungsverfahren einzuspeisen. Er soll zudem der Öffentlichkeit einen Überblick über die noch ausstehenden völkerrechtlichen Verpflichtungen Deutschlands zum Schutz vor geschlechtsspezifischer Gewalt bieten."
Schlagwörter:gender-based violence; Gewalt gegen Frauen; Gewaltprävention; häusliche Gewalt; Istanbul-Konvention; Menschenrechte; Völkerrecht
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht
Does country-level gender equality explain individual risk of intimate partner violence against women? A multilevel analysis of individual heterogeneity and discriminatory accuracy (MAIHDA) in the European Union
Autor/in:
Ivert, Anna-Karin; Gracia, Enrique; Lila, Marisol; Wemrell, Maria; Merlo, Juan
Quelle: European journal of public health, 30 (2020) 2, S 293–299
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Inhalt: BACKGROUND - Gender equality is widely accepted as an important explanatory factor for the occurrence of intimate partner violence (IPV) against women. However, the relationship is not straightforward, as high country-level gender equality is not always associated with lower IPV prevalence. We apply 'multilevel analysis of individual heterogeneity and discriminatory accuracy' (MAIHDA) to (i) quantify the extent to which the country of residence determines individual risk of IPV and (ii) investigate the association between country-level gender equality and individual experience of IPV, and to which extent this association explains the observed between-country differences.
METHODS - Using data from the 2012 European Union Agency for Fundamental Rights survey on violence against women we applied MAIHDA to analyse experiences of physical and sexual IPV among 42 000 women living in the EU. We fitted three consecutive models, and calculated specific individual contextual effects (measures of association) as well as the general contextual effects (measures of variance) and the discriminatory accuracy (DA).
RESULTS - Our findings show that the relationship between experiences of IPV and country-level gender equality is weak and heterogeneous. The general contextual effect is small and the DA is low, indicating that country boundaries are rather irrelevant for understanding the individual risk of IPV.
CONCLUSIONS - Findings from the present study do not imply that that gender equality is unimportant in relation to IPV, but rather that information on country of residence or country-level gender equality does not discriminate very well with regards to individual experiences of IPV in cross-national comparisons.
Schlagwörter:EU; gender equality; Geschlechtergerechtigkeit; Gewalt gegen Frauen; intimate partner violence; logistic regression; logistische Regression; multilevel analysis; Partnerschaftsgewalt; violence against women
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Attitudes Toward Intimate Partner Violence Against Women in the European Union : A Systematic Review
Autor/in:
Gracia, Enrique; Lila, Marisol; Santirso, Faraj A.
Quelle: European Psychologist, 25 (2020) 2, S 104–121
Details
Inhalt: Attitudes toward intimate partner violence against women (IPVAW) are increasingly recognized as central to understanding of this major social and public health problem, and guide the development of more effective prevention efforts. However, to date this area of research is underdeveloped in western societies, and in particular in the EU. The present study aims to provide a systematic review of quantitative studies addressing attitudes toward IPVAW conducted in the EU. The review was conducted through Web of Science, PsychINFO, Medline, EMBASE, PUBMED, and the Cochrane Library, in accordance with the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses (PRISMA) recommendations. This review aimed to identify empirical studies conducted in the EU, published in English in peer-reviewed journals from 2000 to 2018, and analyzing attitudes toward IPVAW. A total of 62 of 176 eligible articles were selected according to inclusion criteria. Four sets of attitudes toward IPVAW were identified as the main focus of the studies: legitimation, acceptability, attitudes toward intervention, and perceived severity. Four main research themes regarding attitudes toward IPVAW emerged: correlates of attitudes, attitudes as predictors, validation of scales, and attitude change interventions. Although interest in this research area has been growing in recent years, the systematic review revealed important gaps in current knowledge on attitudes toward IPVAW in the EU that limits its potential to inform public policy. The review outlines directions for future study and suggests that to better inform policy making, these future research efforts would benefit from an EU-level perspective.
Schlagwörter:Einstellung; EU; Gewalt gegen Frauen; intimate partner violence; Partnerschaftsgewalt; systematischer Review; violence against women
CEWS Kategorie:Europa und Internationales, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Zeitschriftenaufsatz
Bausteine für einen systematischen Diskriminierungsschutz an Hochschulen
Autor/in:
Antidiskriminierungsstelle des Bundes
Quelle: Berlin, 2020.
Details
Inhalt: Rassistische Beleidigungen, sexuelle Belästigung oder Mobbing aufgrund der sexuellen Identität machen auch vor Hochschulen nicht halt. Hochschulen sehen sich daher verstärkt in der Verantwortung einen umfassenden Diskriminierungsschutz sicherzustellen. Die Broschüre „Bausteine für einen systematischen Diskriminierungsschutz an Hochschulen“ zeigt auf, wo sie ansetzen können.
Dabei stellen sich den Hochschulen häufig praktische Fragen: Wie kann sowohl die Prävention von Diskriminierung als auch die Intervention im Fall einer Benachteiligung sichergestellt werden? Welche Pflichten haben Hochschulen nach dem Allgemeinen Gleichbehandlungsgesetz und wie kann diesen am besten nachgekommen werden? Zusätzlich stehen Hochschulen vor der Herausforderung, alle Statusgruppen adäquat vor Diskriminierung zu schützen.
Die Broschüre „Bausteine für einen systematischen Diskriminierungsschutz an Hochschulen“ schlägt Interessierten sechs Bausteine für die Umsetzung eines effektiven Diskriminierungsschutzes vor: unter anderem Umfragen und Monitoring; Sensibilisierung, Empowerment und Öffentlichkeitsarbeit; Antidiskriminierungsberatung oder die Einrichtung von Beschwerdestellen. Diese wurden auf Grundlage einer bundesweiten Umfrage der Antidiskriminierungsstelle des Bundes zu Beschwerdestellen nach § 13 Allgemeines Gleichbehandlungsgesetz (AGG) an Hochschulen in Deutschland entwickelt. Für jeden Baustein werden aktuelle Beispiele von Praxismaßnahmen an Hochschulen präsentiert, die zeigen, wie Diskriminierungsschutz an Hochschulen konkret umgesetzt werden kann.
Schlagwörter:Antidiskriminierung; Diskriminierung; Hochschule; Rassismus; sexuelle Belästigung
CEWS Kategorie:Diversity, Hochschulen, Studium und Studierende, Sexuelle Belästigung und Gewalt
Dokumenttyp:Graue Literatur, Bericht