Ist die Geschlechterrolleneinstellung entscheidend? Die Wirkung länderspezifischer Geschlechterkulturen auf die Erwerbsarbeitszeiten von Frauen
Autor/in:
Kümmerling, Angelika; Postels, Dominik
Quelle: Köln Z Soziol (KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie), 72 (2020) 2, S 193–224
Inhalt: In der letzten Dekade wurde (nicht nur) in Deutschland eine Reihe von Maßnahmen zur Erhöhung der weiblichen Erwerbsbeteiligung eingeführt (Ausbau der Kinderbetreuungseinrichtungen, Elterngeld etc.). Während sich die Erwerbsquote der Frauen deutlich erhöht hat, fallen die Effekte auf das Arbeitsvolumen deutlich schwächer aus. Ziel des Beitrags ist es, diejenigen Faktoren zu identifizieren, die zu höheren Arbeitszeiten von Frauen beitragen. Hierfür vergleichen wir auf Grundlage des European Social Surveys die Arbeitszeiten von Frauen in der EU-27 und entwickeln ein Mehrebenenmodell, das uns ermöglicht, Einflüsse von Makro- und Mikroebene auf die Arbeitszeiten gleichzeitig zu beobachten. Auf der Mikroebene kontrollieren wir die individuelle Qualifikation, die Lebensphase und verschiedene Arbeitsplatzcharakteristika, auf der Makroebene soziostrukturelle und familienpolitische Unterschiede in den EU-Ländern. Aufbauend auf der Theorie der Geschlechterkulturen von Pfau-Effinger modellieren wir zusätzlich die Geschlechterkultur als mit Makrostrukturen interagierende Variable. Unsere Ergebnisse zeigen, dass die Wirkung familienfreundlicher Maßnahmen, wie die Verfügbarkeit von Kinderbetreuungseinrichtungen oder flexibler Arbeitszeitmodelle, durch länderspezifische Geschlechterrollenvorstellungen beeinflusst werden. Wir schließen daraus, dass politische und betriebliche Maßnahmen zur besseren Einbindung von Frauen in den Arbeitsmarkt und insbesondere zur Erhöhung ihrer Arbeitszeit nur dann ihre volle Wirksamkeit entfalten können, wenn diese durch die in einer Gesellschaft vorherrschenden Rollen- und Familienleitbilder gestützt werden.;
Quelle: Köln Z Soziol (KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie), 72 (2020) 2, S 225–263
Inhalt: Dieser Beitrag untersucht, inwiefern Mentoringprogramme und betriebliche Frauenquoten als zwei zentrale Gleichstellungsmaßnahmen mit geringeren geschlechtsspezifischen Einkommensungleichheiten in deutschen Großbetrieben einhergehen. Zusätzlich wird der Frage nachgegangen, inwiefern die Bedeutung dieser Gleichstellungsmaßnahmen zwischen Beschäftigtengruppen mit unterschiedlichem Qualifikationsniveau variiert und ob traditionelle Geschlechterideologien innerhalb der Belegschaft die Effektivität von Gleichstellungsmaßnahmen konterkarieren. Auf Grundlage von Linked-Employer-Employee-Daten, die sowohl administrative als auch Befragungsdaten für 5072 Beschäftigte in 93 Betrieben beinhalten, wurden Regressionsanalysen mit betriebsbezogenen Fixed Effects berechnet. Die Ergebnisse zeigen, dass Einkommensbenachteiligungen von Frauen innerhalb von Betrieben nicht mit dem Angebot von Mentoringprogrammen variieren. Demgegenüber zeigen sich geringere Einkommensungleichheiten zwischen den Geschlechtern in Betrieben mit Frauenquote. Dies gilt allerdings nur für Beschäftigte mit hohem Qualifikationsniveau und in Betrieben, in denen gleichzeitig eher egalitäre Geschlechterideologien in der Belegschaft vorherrschen. In traditionellen Betriebskontexten bestehen trotz Frauenquote geschlechtsspezifische Einkommensungleichheiten zwischen Beschäftigten mit höherem Qualifikationsniveau.;
Inhalt: Given the ongoing efforts to close the gender pay gap across different sectors in the UK, this paper investigates the impact of a pay transparency initiative on the gender pay gap in the university sector, focusing on the Russell Group of top-tier universities. The initiative, introduced in 2007, enabled public access to mean salaries of men and women in UK universities. Using a rich individual-level administrative dataset and a difference-indifferences approach comparing men and women, we document several key findings. First, following the pay transparency intervention, the log of salaries of female academics increased by around 0.62 percentage points compared to male counterparts, reducing the gender pay gap by 4.37%. The effect is more pronounced considering a balanced sample (1.27 percentage points increase in female wages or an 11.59% fall in the gender pay gap). This fall in the pay gap is mostly driven by senior female academics negotiating higher wages and female academics moving to universities with equal opportunity. We do not find any evidence of pre-existing wage gap or the gender composition associated with the fall in the gender pay gap.
Children and the Remaining Gender Gaps in the Labor Market
Autor/in:
Cortes, Partricia; Pan, Jesscia
Quelle: IZA Institut of Labor Economics; (IZA Discussion Paper, 13759), 2020.
Inhalt: The past five decades have seen a remarkable convergence in the economic roles of men and women in society. Yet, persistently large gender gaps in terms of labor supply, earnings, and representation in top jobs remain. Moreover, in countries like the U.S., convergence in labor market outcomes appears to have slowed in recent decades. In this article, we focus on the role of children and show that many potential explanations for the remaining gender disparities in labor market outcomes are related to the fact that children impose significantly larger penalties on the career trajectories of women relative to men. In the U.S., we document that close to two-thirds of the overall gender earnings gap can be accounted for by the differential impacts of children on women and men. We propose a simple model of household decision-making to motivate the link between children and gender gaps in the labor market, and to help rationalize how various factors potentially interact with parenthood to produce differential outcomes for men and women. We discuss several forces that might make the road to gender equity even more challenging for modern cohorts of parents, and offer a critical discussion of public policies in seeking to address the remaining gaps.
Gleichstellung der Geschlechter und Digitalisierung im ESF
Autor/in:
Wielpütz, Renate
Quelle: Agentur für Querschnittsziele im ESF; Berlin, 2020.
Inhalt: "Die rasant fortschreitende digitale Transformation von Arbeit und Gesellschaft ist Gegenstand einer Vielzahl täglich neu erscheinender Studien, Strategien und Förderprogramme. Zu Beginn des letzten Jahrzehntes zunächst auf die Industrie 4.0 konzentriert, gelangen inzwischen die durch Digitalisierung bedingten Veränderungsprozesse in anderen Lebensbereichen, wie z. B. der Arbeit im Dienstleistungssektor, in der allgemeinen und beruflichen Bildung, in privaten Haushalten, der Mobilität oder im Gesundheitsbereich in das Zentrum des Diskurses.
Was die Digitalisierung von Arbeit und Gesellschaft aus der Perspektive der Geschlechtergleichstellung bedeutet, wird jedoch nur selten thematisiert. [...]"
Quelle: IZA Institut of Labor Economics; (IZA Discussion Paper, 13754), 2020.
Inhalt: Does flexible pay increase the gender wage gap? To answer this question we analyze the wages of public-school teachers in Wisconsin, where a 2011 reform allowed school districts to set teachers’ pay more flexibly and engage in individual negotiations. Using quasiexogenous variation in the timing of the introduction of flexible pay driven by the expiration of preexisting collective-bargaining agreements, we show that flexible pay increased the gender pay gap among teachers with the same credentials. This gap is larger for younger teachers and absent for teachers working under a female principal or superintendent. Survey evidence suggests that the gap is partly driven by women not engaging in negotiations over pay, especially when the counterpart is a man. This gap is not driven by gender differences in job mobility, ability, or a higher demand for male teachers. We conclude that environmental factors are an important determinant of the gender wage gap in contexts where workers are required to negotiate.
Convergence Over Time or Not? : U.S. Wages by Sexual Orientation, 2001-2018
Autor/in:
Jepsen, Christopher; Jepsen, Lisa
Quelle: (IZA Discussion Paper, 13495), 2020.
Inhalt: An extensive literature on labor-market outcomes by sexual orientation finds lower wages for gay men compared to heterosexual men and higher wages for lesbians compared to heterosexual women. Recent work looking over multiple time periods provides suggestive evidence, however, that the wage penalty for gay men is heading toward zero. Using data from the American Community Survey on individuals in couples from the 2001 to 2018, we find that the annual wage/salary penalty for gay men is stable since 2008. Although the annual wage/salary premium for lesbians declines slightly, convergence to heterosexual female earnings at the current rate would not occur for at least 15 years. The persistence of a wage penalty for gay men in the face of anti-discrimination policies and rising overall tolerance by Americans is concerning.
Auf dem Weg zur Entgeltgleichheit von Frauen und Männern – Daten, Ursachen, Maßnahmen
Herausgeber/in:
Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ)
Quelle: Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ); , 2020.
Inhalt: Das Dossier „Auf dem Weg zur Entgeltgleichheit von Frauen und Männern – Daten, Ursachen, Maßnahmen“ gibt einen umfassenden und informativen Überblick über den aktuellen Stand der Entgeltgleichheit in Deutschland. Dazu erläutert die Broschüre, warum und wieviel Frauen in Deutschland immer noch weniger verdienen als Männer, wirft einen Blick nach Europa und informiert über die wichtigsten Maßnahmen zur Bekämpfung der Lohnlücke. Ergänzt wird die Broschüre um aktuelle Zahlen und Studien rund um das Thema.
Inhalt: We analyze the impact of (over-)confidence on gender differences in expected starting salaries using elicited beliefs of prospective university students in Germany. According to our results, female students have lower wage expectations and are less overconfident than their male counterparts. Oaxaca-Blinder decompositions of the mean show that 7.7% of the gender gap in wage expectations is attributable to a higher overconfidence of males. Decompositions of the unconditional quantiles of expected salaries suggest that the contribution of gender differences in confidence to the gender gap is particularly strong at the bottom and top of the wage expectation distribution.
Quelle: IZA Institut of Labor Economics; (IZA Policy Paper, 168), 2020.
Inhalt: This paper explores the recent efforts by the corporate world and public policy to increase the number of women in leadership positions in the workplace. We review and empirically evaluate the “business case” for gender equality, showing some evidence in favour of it. Despite the evidence and growing support, progress towards more diversity in leadership positions has been slow. We study the importance of supply-side constraints, as well as the main diversity policies (gender quotas, mentoring and network programs, diversity training to change firm culture, and family friendly policies) that have been implemented. We focus on the effectiveness of these policies, their shortcomings, as well as potential future steps that could help guide policy.
Schlagwörter:diversity policy; gender equality; women in leadership; working environment; workplace
CEWS Kategorie:Arbeitswelt und Arbeitsmarkt, Diversity