Empirische Untersuchung zur Bedeutung geschlechtsspezifisch wirkender Auswahlprozesse bei der Förderung von Promotionen an niedersächsischen Universitäten
von 2002/01
bis 2003/12
Land Niedersachsen, Ministerium für Wissenschaft und Kultur
Universität Duisburg-Essen (Institut für Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft -IBES- Lehrstuhl für Personalwirtschaft);
Universität Duisburg-Essen (Arbeitsgruppe Jugend- und Schulforschung);
Universität Duisburg-Essen (Institut für Politikwissenschaft Professur für die Didaktik der Sozialwissenschaften)
Akademische Lebensverläufe junger Erwachsener im Längsschnitt unter besonderer Berücksichtigung geschlechtsspezifischer und sozialer Disparitäten sowie psychosozialer Faktoren