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gesis report 03/21

Liebe Leser*innen,

heute möchten wir Sie an dieser Stelle mit unserem #wednesdaywisdom bei Instagram bekannt machen. Jeden Mittwoch zeigen wir exklusiv über den GESIS-Instagram-Kanal Zitate, Bonmots und Aphorismen, die pointiert das Leben und die Wissenschaft kommentieren - mal zum Schmunzeln, mal zum Nachdenken, mal zum Innehalten.

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Ihre Redaktion

 

Dear readers,

today we would like to introduce you to our #wednesdaywisdom on Instagram. Every Wednesday, we exclusively show quotes, bon mots and aphorisms via the GESIS Instagram channel that comment pointedly on life and science - sometimes to make you smile, sometimes to make you think, sometimes to make you pause.

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Events

GESIS Fall Seminar in Computational Social Science 2021 – Anmeldung eröffnet!

Das GESIS Fall Seminar in Computational Social Science 2021 findet vom 13. September bis 01. Oktober 2021 online statt. In zwei parallelen Strängen werden sechs einwöchige Kurse zu computergestützten sozialwissenschaftlichen Methoden und Techniken angeboten, die entweder R oder Python verwenden. Das Fall Seminar richtet sich an Sozialwissenschaftler*innen, Datenwissenschaftler*innen und Forscher*innen in den digitalen Geisteswissenschaften, die Daten aus dem Web, sozialen Medien oder digitalen Textarchiven sammeln und analysieren wollen. Alle Kurse finden in englischer Sprache statt.

Informationen & Anmeldung

GESIS Training Workshops

  • 03.05 - 04.05.2021: Ereignisdatenanalyse: Einführung und fortgeschrittene Anwendungen (Online-Workshop)
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  • 18.05 - 21.05.2021: Applied Data Visualization (Online-Workshop)
    Mehr…

 

 

GESIS Fall Seminar in Computational Social Science 2021 – Registration is open!

The GESIS Fall Seminar in Computational Social Science 2021 takes place virtually from 13 September to 01 October 2021. Organized along two parallel tracks, it offers six one-week courses on computational social science methods and techniques using either R or Python. The Fall Seminar targets social scientists, data scientists, and researchers in the digital humanities that want to collect and analyze data from the web, social media, or digital text archives. All courses are held in English.

Information & Registration

GESIS Training Workshops

  • 03.05 - 04.05.2021: Ereignisdatenanalyse: Einführung und fortgeschrittene Anwendungen (Online-Workshop)
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  • 18.05 - 21.05.2021: Applied Data Visualization (Online-Workshop)
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"Es mangelt an Verbindlichkeit" - Interview mit Dr. Anke Lipinsky zur Chancengleichheit an deutschen Hochschulen

Zeitschrift Forschung & Lehre

Gleichstellung an Hochschulen: "Es mangelt an Verbindlichkeit"

Chancengleichheit bleibt eine Herausforderung für deutsche Hochschulen. Dr. Anke Lipinsky von GESIS erklärt im Interview, wie andere europäische Länder vorgehen.

Zum Interview


"There is a lack of commitment" - Interview with Dr. Anke Lipinsky on equal opportunities at German universities

Journal Forschung & Lehre

Equality at universities: "There is a lack of commitment".

Equal opportunities remain a challenge for German universities. Dr. Anke Lipinsky from GESIS explains in an interview how other European countries are proceeding.

Go to the interview [only in German] 

 

 

Neuer Blog-Beitrag: Dr. Ranjit K. Singh schreibt über den “observed score equating”-Ansatz

The new normal: Linear equating of different instruments

Als Alternative zu “linear stretching” betrachtet Dr. Ranjit K. Singh dieses Mal den “observed score equating”-Ansatz. Die einfachste Variante des “observed score equatings” ist “linear equating”: ein mächtiger Ansatz, der Verzerrungen des Mittelwerts und der Standardabweichung bei der Harmonisierung unterschiedlicher Messinstrumente korrigiert.

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.33


New blog post: Dr. Ranjit K. Singh writes about the observed score equating approach

The new normal: Linear equating of different instruments

As an alternative to linear stretching, Dr. Ranjit K. Singh looks into the observed score equating approach in this post. The easiest form of observed score equating is linear equating: a powerful approach that corrects for biases in the mean and standard deviation while harmonizing different instruments.

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.33

 

 

Neue Doppelfolge im Podcast "Die Fakten dicke" verfügbar: „Coronas Mob trotzt“

Früher spielte Otto Normalverbraucher mit seinem Mops, heute formiert er mit anderen Ottos einen Mob.

Wie hängen Corona, politische Radikalisierung und Ernst Jandl miteinander zusammen? Die Podcast-Doppelfolge „Coronas Mob trotzt“ gibt Antworten.

Jetzt anhören!


New double episode available in the podcast "Die Fakten dicke": „Coronas Mob trotzt“

Otto Normalverbraucher used to play with his pug, today he forms a mob with other Ottos.

How are Corona, political radicalization and Ernst Jandl connected? The podcast double episode "Coronas Mob trotzt" provides answers.

Listen now! [only in German]

 

 

 

Neuer Blog-Beitrag: Lenzner, Hadler und Neuert schreiben über Herausforderungen für Face-to-Face-Forschung in der Pandemie

Der Ausbruch von COVID-19 hat Face-to-Face-Forschungsaktivitäten vor neue Herausforderungen gestellt, einschließlich der Durchführung von persönlichen kognitiven Interviews. Der erste Lockdown in Deutschland Mitte März 2020 fiel direkt in die Vorbereitungsphase eines Pretests, im Zuge dessen wir persönlich-mündliche Interviews in unserem Pretest-Labor in Mannheim durchführen wollten.

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.34


New blog post: Lenzner, Hadler & Neuert write about new challenges for face-to-face research activities due to the COVID-19 pandemic

The outbreak of COVID-19 has created new challenges for face-to-face research activities, including conducting in-person cognitive interviews. The first lockdown in Germany in mid-March 2020 coincided with the preparation phase of a pretest that we planned to conduct face-to-face in our pretest lab in Mannheim

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.34

 

Beitrag in "Forschung & Lehre" - Wie gut die Maßnahmen für Gleichstellung wirken

Wie gut wirken politische Maßnahmen zur Gleichstellung von Wissenschaftlerinnen? Dieser Frage gehen die Mitarbeiterinnen im Team CEWS Dr. Andrea Löther, Dr. Nina Steinweg, Dr. Anke Lipinsky und Hannah Meyer in ihrem Beitrag in Forschung & Lehre nach.

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Article in "Forschung & Lehre" - How well the measures for equality are working

How well do political measures for the equality of female scientists work? This question is addressed by CEWS team members Dr. Andrea Löther, Dr. Nina Steinweg, Dr. Anke Lipinsky and Hannah Meyer in their article in Forschung & Lehre.

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Neuer Blog-Beitrag: Emma Link & Dr. Lydia Repke freuen sich über den "International Day of Happiness"

Am 20. März ist Weltglückstag. Die gemeinnützige Organisation "Action for Happiness" regt im Rahmen ihrer Kampagne zur Feier dieses Tages an: „Keep Calm. Stay Wise. Be Kind.“ Dies ist sicherlich ein Ratschlag, den wir uns in diesen herausfordernden Zeiten zu Herzen nehmen können, um das Leben für uns selbst und für alle anderen ein wenig glücklicher zu machen.

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.35


New blog post: Emma Link & Dr. Lydia Repke are happy to write about the "International Day of Happiness"

On 20 March, we celebrate the International Day of Happiness. The non-profit organization Action for Happiness suggests in the context of its campaign how to celebrate the day: “Keep Calm. Stay Wise. Be Kind.” This is undoubtedly a piece of advice we can take to heart in these challenging times to make life a little happier for us and everybody else.

DOI: 10.34879/gesisblog.2021.35

 

CEWSjournal Nr. 126 erschienen

Das Schwerpunktthema dieser Ausgabe lautet: 

Start des neuen Projekts UniSAFE im CEWS
Dr. Anke Lipinsky stellt das im Februar gestartete EU-Forschungsprojekt vor. UniSAFE untersucht Einflussfaktoren, Formen und Auswirkungen geschlechtsbezogener Gewalt in der Wissenschaft und nimmt darüber hinaus die institutionellen Antworten in den Blick. 

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CEWSjournal No. 126 published

The focus topic of this issue is:

Launch of the new UniSAFE project at CEWS.

Dr. Anke Lipinsky introduces the EU research project launched in February. UniSAFE investigates factors of influence, forms and effects of gender-based violence in science and also takes a look at institutional responses. 

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Der SSHOC-Blog berichtet über die vergangene Train-the-Trainer-Veranstaltung zu Social-Media-Daten

Während die Nutzung von Social-Media-Daten für die Forschung in allen akademischen Disziplinen zunimmt, stellen sich viele Fragen zu Forschungsmethoden und potenziellen Standards, z. B. zur Repräsentativität und Reproduzierbarkeit.

Diese Fragen und möglichen Lösungen wurden während einer Online-Bootcamp-Session diskutiert, die am 8. und 11. Februar 2021 im Rahmen des Projektes Social Sciences & Humanities Open Cloud (SSHOC) stattfand.

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The SSHOC blog reports on the past train-the-trainer event on social media data

While usage of social media data for research across academic disciplines is growing, a lot of questions are arising about research methods, and potential standards, e.g., representativeness and reproducibility.

These questions and possible solutions were discussed during an online bootcamp session that took place on the 8th and 11th February 2021 as part of the project Social Sciences & Humanities Open Cloud (SSHOC).

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