GESIS Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften: Homepage aufrufen

CEWSwiki Forschungsprojekte zu Gender und Wissenschaft


  1. Jenseits der gläsernen Decke

    Professorinnen zwischen Anerkennung und Marginalisierung

    von 2017 bis 2020/03
    BMBF
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen (Fakultät Management, Soziale Arbeit, Bauen); Technische Universität Darmstadt (Institut für Soziologie)

  2. Juniorprofessuren in Nordrhein-Westfalen

    Ein Vergleich der Qualifikationswege Juniorprofessur und C1-Assistentenstelle

    von 2005/09 bis 2005/12
    Land Nordrhein-Westfalen, Ministerium für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie
    Lebenssituation: Vereinbarkeit
    Qualifizierung: Nachwuchs(förderung); Weg zur Professur
    Karriere: Karriereverlauf
    Wissenschaftssystem: Hochschul- und Wissenschaftspolitik
    GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung -CEWS-)

  3. Karrierewege von Habilitierten

    in der Soziologie, Volkswirtschaftslehre, Mathematik und in den Ingenieurwissenschaften

    von 2005/10 bis 2009/04
    DFG
    Universität Kiel (Institut für Sozialwissenschaften Abt. Soziologie)

  4. Kinder und Kinderlosigkeit im wissenschaftlichen Karriereverlauf

    Auswertung der Personaldaten des akademischen Personals an Universitäten und Fachhochschulen

    von 2007/12 bis 2009/11
    BMBF; ESF
    Lebenssituation: Vereinbarkeit
    Qualifizierung: Nachwuchs(förderung); Weg zur Professur
    Karriere: Karriereverlauf
    Technische Universität Dortmund (Dynamik der Geschlechterkonstellationen, Interdisziplinäre Forschungsgruppe der TU Dortmund)

  5. Konzeption und Durchführung der Evaluation des Professorinnenprogramms des Bundes und der Länder

    Zweite Programmphase und Gesamtevaluation

    von 2015/05 bis 2017/09
    BMBF
    GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften (Kompetenzzentrum Frauen in Wissenschaft und Forschung -CEWS-)

  6. Männliche Forschung – weibliche Lehre?

    Konsequenzen der Föderalismusreform für Personalstruktur und Besoldung am Arbeitsplatz Universität

    von 2010/06 bis 2013/05
    BMBF; ESF
    Qualifizierung: Weg zur Professur
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Gleichstellungsarbeit/Gleichstellungspolitik
    Wissenschaftssystem: Hochschul- und Wissenschaftspolitik
    Universität Halle-Wittenberg (Institut für Hochschulforschung (HoF))

  7. ProWi+ - Quo vadis Post-Doc: Professur, Wirtschaft oder prekäres Arbeitsverhältnis?

    Individuelle, soziale und organisationale Faktoren für die Laufbahnentwicklung und den Laufbahnerfolg des wissenschaftlichen Nachwuchses

    von 2014/01 bis 2019
    BMBF
    Qualifizierung: Nachwuchs(förderung); Weg zur Professur
    Karriere: Karriereverlauf
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Organisationsentwicklung
    Wissenschaftssystem: Hochschul- und Wissenschaftspolitik
    Technische Universität Braunschweig (Lehrstuhl für Arbeits-, Organisations- und Sozialpsychologie)

  8. Professoren und Professorinnen an niedersächsischen Fachhochschulen

    Berufliche Werdegänge und subjektive Bewertung der gegenwärtigen beruflichen Position

    von 2002/08 bis 2007/03
    Land Niedersachsen, Ministerium für Wissenschaft und Kultur
    Universität Oldenburg (Interdisziplinäre Forschungsstelle Familienwissenschaft (IFF))

  9. Professorinnen – wo seid Ihr?

    von 2012 bis 2013
    Hochschule Bochum (Fachbereich Wirtschaft)

  10. Schlussevaluation Bundesprogramm Chancengleichheit 2000-2007

    von 2006/05 bis 2008/09
    Schweiz, Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation SBFI
    Lebenssituation: Vereinbarkeit
    Qualifizierung: Nachwuchs(förderung); Weg zur Professur
    Karriere: Karriereverlauf
    Wissenschaftliche Einrichtungen: Gleichstellungsarbeit/Gleichstellungspolitik
    Wissenschaftssystem: Hochschul- und Wissenschaftspolitik
    Sfinx - Büro für Sozialforschung, Evaluationsberatung und Supervision; INTERFACE Institut für Politikstudien; Universität Montreal (Département des Sciences Politique)